Possibilidades Educacionais Da Escrita Coletiva A Partir

inovação. Pretto (1996) colabora ao afirmar que não é interessante usar tecnologias para repetir velhas práticas, é preciso incorporá-la na perspectiva de atividades construtivas, colaborativas. A possibilidade de inovação científica e tecnológica demanda mudanças nos paradigmas educacional, necessitando que os profissionais percebam a urgência de “reformular as mentalidades”, conforme MORIN, (2004, p.17), ou seja, reformar o pensamento e fundamentos e recriar métodos que…

distinguir as contribuições positivas e os desafios lançados pelas novas mídias. Além disso, na última parte, proponho uma definição para o instructional designer, profissional-chave nos percursos educacionais que envolvem tecnologia. A EAD é para todos? Com a EAD são vencidos muitos fatores da exclusão educacional. Em vez de ser necessário construir edifícios e contratar professores para os novos alunos, bastam alguns equipamentos em tele-postos para ampliar o acesso ao conhecimento, e…

Educação Infantil é considerada a primeira etapa da Educação Básica, direito de todas as crianças independente de classe social, despertou-se uma multiplicidade de estudos e pesquisas com intuito de nortear o trabalho dos docentes e das políticas educacionais, para dar legitimidade a essa etapa de ensino e construir a identidade de seus profissionais. As diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil é um documento fruto de estudos que têm como objetivo a melhoria e…

construção por meio da ação coletiva, atendo-se à necessidade de uma atitude pedagógica em buscar e construir, em termos da complementaridade dos saberes e das ciências em face das mudanças que ocorrem tão rapidamente na sociedade e que são merecedoras de novos olhares. A prática pedagógica passa a ter um significado diferente, ou um novo sentido, quando é objeto de reflexão. A intervenção do professor pesquisador passa a ser um diferencial na condução do processo educacional, uma vez…

“sociedade da informação”, constituída por influência decisiva dos meios de comunicação, as culturas, os processos educacionais e as competências requeridas passam por uma crise de significados sem precedentes. Neste contexto, damos destaque à rede mundial de computadores, que possibilita um fluxo de informações em diversos níveis. Tal informação não se atém somente à palavra escrita, mas constituem grande diversidade. São elas: textos, gráficos, som ou imagens, arquivos de áudio ou…

O bilinguismo para deficientes auditivos O bilinguismo pressupõe o ensino de duas línguas para a criança. A primeira é a língua de sinais, que dará a base para a aprendizagem de uma segunda língua, que poderá ser a escrita ou a oral. O princípio fundamental do bilingüismo é oferecer à criança um ambiente lingüístico no qual seus interlocutores se comuniquem com ela de uma forma natural, da mesma forma que se faz com a criança ouvinte através da língua oral (Moura, Lodi

maioria negra e hispânica não tem a menor expectativa de futuro. Apenas como operários na melhor das hipóteses, e a maioria dos professores estão desmotivados e assustados. Devido ao estado caótico Eastside não atinge as metas básicas do exame educacional estadual. Nesse cenário o Sr. Clark inicia sua “missão de salvar” o colégio e os alunos, extremamente arrogante e autoritário, o diretor usa métodos pouco ortodoxos (megafone, bastão de baseball, conversas no telhado e…

Novas Tendências para o Uso das Tecnologias da Informação na Educação Introdução O papel relevante que as novas tecnologias da informação e da comunicação poderão desempenhar no sistema educacional depende de vários fatores. Além de uma infra-estrutura adequada de comunicação, de modelos sistêmicos bem planejados e projetos teoricamente bem formulados, o sucesso de qualquer empreendimento nesta área depende, fundamentalmente, de investimentos significativos que deverão ser feitos…

compromisso com uma educação de qualidade, introduzindo um capítulo específico que orienta para o atendimento às necessidades educacionais especiais dos alunos, que deve ter início na educação infantil. O Ministério da Educação, dissemina nacionalmente a política de educação inclusiva e tem implementado ações que colocam como prioridade a ampliação do acesso e do atendimento educacional especializado, criando as condições necessárias para a inclusão nas escolas de ensino regular,…

membros da equipe. Para execução deste trabalho houve muita pesquisa e discussão para concluir cada etapa solicitada. Nesse trabalho abordaremos aspectos relevantes da Organização da Estrutura do Ensino Fundamental Brasileiro com seus limites e possibilidades presentes na gestão da educação, juntamente com um mapa conceitual; faremos o reconhecimento de uma organização auxiliar da escola mostrando seu funcionamento e sua contribuição para o meio escolar; abordaremos também o artigo 62 da…