Deficiencia multipla

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Educação Infantil

Saberes e práticas da inclusão

Dificuldades acentuadas de aprendizagem

Deficiência múltipla
Brasília 2006

FICHA TÉCNICA
Coordenação Geral • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP • Profª Idê Borges dos Santos – MEC/SEESP Elaboração • Profª Ms. Marilda Moraes Garcia Bruno. Consultora autônoma. Revisão Técnica • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP Revisão de Texto • Profª Idê Borges dos Santos - MEC/SEESP • Profª Ms. Aura Cid Lopes Flórido Ferreira de Britto – MEC/SEESP Consultores que emitiram parecer • Iracilda Rodrigues de Souza – SE/DF • Maria do Carmo M. F. de Paula – SE/DF • Maria Renata da Silva Pereira – SE/DF • Nina Maria F. Coura – SE/DF 4ª edição / 2006 Tiragem: 10.000 exemplares (08 volumes)

Educação infantil : saberes e práticas da inclusão : dificuldades acentuadas de aprendizagem : deficiência múltipla. [4. ed.] / elaboração profª Ana Maria de Godói – Associação de Assistência à Criança Deficiente – AACD... [et. al.]. – Brasília : MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006. 58 p. : il. 1. Educação infantil. 2. Pessoas com deficiências múltiplas. 3. Atendimento especializado. 4. Educação inclusiva. 5. Adaptação curricular. I. Godói, Ana Maria de. II. Brasil. Secretaria de Educação Especial.

CDU 376.014.53 CDU 376

Carta de Apresentação
A educação e os cuidados na infância são amplamente reconhecidos como fatores fundamentais do desenvolvimento global da criança, o que coloca para os sistemas de ensino o desafio de organizar projetos pedagógicos que promovam a inclusão de todas as crianças. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional impulsionou o desenvolvimento da educação e o compromisso com uma educação de qualidade,