Possibilidades De Ação Docente Na Relação Família Escola

Todas as escolas têm o objetivo de educar para formar cidadãos ativos e participantes na sociedade em que estamos inseridos, cidadãos preocupados com a inclusão, capazes de lutar por aquilo que desejam de forma justa e honesta. Com a leitura destas obras propostas, podemos abrir novos horizontes no campo da educação para proporcionar aos nossos alunos um ensino de qualidade voltado para a formação de indivíduos capazes de questionar e de se integrar com a sociedade em que vivem. Na…

as dúvidas, medos e anseios. SUMÁRIO 1- Introdução...................................................................................................................... 5 2- Caracterização da escola................................................................................................ 7 3- Caracterização da turma e aspectos a serem observados............................................. 17 4- Fundamentação…

ainda é muito comum que haja por parte dos docentes certa resistência na utilização do lúdico em suas aulas, o que pode se dar em função de diferentes fatores. Assim, esta que é uma pesquisa qualitativa, de cunho comparativo e caráter exploratório e explicativo que buscou analisar qual a importância do brincar na educação infantil na percepção dos professores que atuam na área. Para isso utilizou-se a aplicação de questionário a docentes de duas escolas, uma da rede Particular e…

ainda é muito comum que haja por parte dos docentes certa resistência na utilização do lúdico em suas aulas, o que pode se dar em função de diferentes fatores. Assim, esta que é uma pesquisa qualitativa, de cunho comparativo e caráter exploratório e explicativo que buscou analisar qual a importância do brincar na educação infantil na percepção dos professores que atuam na área. Para isso utilizou-se a aplicação de questionário a docentes de duas escolas, uma da rede Particular e…

direito de toda pessoa ao seu pleno desenvolvimento, à preparação para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, na vivência e convivência em ambiente educativo, e tendo como fundamento a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do acesso, a inclusão, a permanência e a conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional, a aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão…

Professor/Educador/Mediador frente aos desafios surgidos pelo “ser que aprende”, evitando ou debelando o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem; bem como sua intervenção psicopedagógica família/escola Palavras-chave Psicopedagogia; Fracasso Escolar; Processo Ensino Aprendizagem; Intervenção Psicopedagógica. Introdução A Psicopedagogia tem por definição o trabalho com a aprendizagem, com o…

critico - reflexiva sobre a realidade com a possibilidade de transformar assim como as ações desenvolvidas na escola e na sociedade no qual está inserida. Tem como objetivo compreender a história do ensino fundamental no Brasil, o currículo escolar, organizações, ações, parcerias e a legislação á partir dos princípios da autonomia, da colaboração, da participação, da igualdade de oportunidades e inclusão. Permite-nos perceber a dificuldade da relação professor e aluno diante o contexto escolar.

pesquisa pedagógica. As atividades propostas e desenvolvidas durante o Estágio Profissional foram as seguintes: Diagnóstico da escola, Elaboração do plano de ação, Aplicação do plano de ação, Relatório sobre o plano de ação e Seminário Pedagógico. 4.2 Procedimentos metodológicos 1. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 1.1 Introdução O diagnóstico visa mostrar o perfil da Escola Estadual Marçal Machado Girão, assim como também a forma de trabalho desenvolvido pelos educadores, educandos e…

1 INTRODUÇÃO De acordo com Costa, Souza e Roncaglio (2008), a Psicologia Escolar é a área da Psicologia que investiga a influência da escola sobre a vida dos alunos. Dessa forma, o psicólogo escolar é quem promove esse processo de investigação sobre os problemas que ocorrem diretamente nas escolas, estejam eles envolvendo alunos, pais, professores ou até mesmo a comunidade na qual estão inseridos. No Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar a função primordial é de oferecer aos acadêmicos

de um Plano de Ação para Situação Conflitiva Cursista: Iara Aparecida Verdi de Assis Vilhena-RO /Março/2015 Atividade 3 - Elabração de Plano de Ação para situação-conflitiva - Entrega até 10/03 de 2015 Atividade 3 - Atividade obrigatória (atividade de avaliação) Como observamos na leitura do material desta seção, a escola é feita de tramas relacionais que podem se traduzir em situações de conflitos, de cooperação, de partilhamento, etc. Observando o cotidiano de sua escola: Quais…