Possibilidade Dificuldade De Educar

desenvolvimento do ser humano englobando os seus aspectos físicos, intelectuais e morais; ensino é um meio de transmissão do conhecimento ao aluno, onde o professor é mediador e condutor desse processo, transmite os conhecimentos de forma sistemática para educar e instruir; e, pesquisa é um instrumento importante para a prática pedagógica, que aprimora os conhecimentos do educador e os ajuda a melhorar seu entendimento, buscando a aprendizagem tanto do indivíduo que a realiza quanto da…

veremos que a concepção de infância é uma construção histórica, e que seus significados e valores vêem sendo modificados ao longo do tempo de acordo com a organização de cada sociedade. Se fará uma discusão sobre a indissociabilidade entre o cuidar e o educar, e o que o RCNEI nos diz sobre estes aspectos, qual a importância do planejar e avaliar no trabalho pedagógico. Quais são os métodos de alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador, assim também a relevância da roda de…

Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Brasil. Pesquisador bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). É também coordenador do grupo de pesquisa Diversidade em Educação. E-mail: ndinis@ufscar.br Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 39, p. 39-50, jan./abr. 2011. Editora UFPR 39 DINIS, N. F. Homofobia e educação: quando a omissão também é signo de violência nos lembra que sua apropriação no discurso acadêmico se deu a…

Proposta Metodológica Ségio Azevedo Sampaio 1 RESUMO Este artigo resume o estudo feito pelo autor sobre metodologia de Produção mais Limpa e seus métodos de implementação. Entre as principais motivações para a realização deste estudo estão às dificuldades ou barreiras identificadas por outros estudos, a constatação de que metodologia da Produção mais Limpa ainda é pouco conhecida e aplicada pelas empresas brasileiras e o pequeno número de estudos publicados sobre o tema. O estudo…

de seus conhecimentos e habilidades para melhor educar seus alunos. ETAPA 2 – Caracterização de pessoas com necessidades educativas especiais Tanto o vídeo, quanto as músicas, busca ressaltar a conscientização das diferenças entre as pessoas e a importância das desigualdades. Essa questão nos leva a uma reflexão acerca das desigualdades existentes no mundo. No contexto de Perfeição e Imperfeição. Desde a Antiguidade o homem apresenta dificuldades para lidar com questões que vão além…

de orientação que deverá servir de base para discussões entre profissionais de um mesmo sistema de ensino ou no interior da instituição, na elaboração de projetos educativos singulares e diversos. No título III, Do Direito à Educação e do Dever de Educar, art. 4o, IV, se afirma que: “O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de (...) atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade”. Tanto as creches para as…

........................... 14 INTRODUÇÃO O presente ensaio apresenta uma análise crítica do binômio "cuidar-educar" e da perspectiva anti-escolar em Educação Infantil, proposições que emergem no contexto da busca pela especificidade do trabalho pedagógico junto à criança pequena. A argumentação pretende evidenciar que o slogan "cuidar-educar" pouco contribui para o avanço no entendimento das especificidades do ensino infantil e que a perspectiva anti-escolar…

de entender essa distinção. De um lado, pode-se afirmar que educação formal é aquela ministrada em instituições especialmente criadas e organizadas com o objetivo de educar, a saber, escolas, e que educação informal é aquela que se realiza através de outras instituições, cuja finalidade precípua e principal talvez não seja a de educar, a saber, o lar, a igreja, a empresa, centros comunitários, etc. Não resta a menor dúvida de que pessoas educam-se, e são educadas, sem jamais freqüentar…

ensino aprendizagem, é mais um fator que se acrescenta a uma lista de dificuldades para estes alunos na busca de ampliar suas relações sociais e profissionais. Desta forma, o ensino voltado à EJA deve ter como meta um ensino onde os alunos possam apropriar-se destes conhecimentos e obter mais chance no processo de interação. Através da educação podemos ajudar a desenvolver o potencial que cada aluno tem, dentro das suas possibilidades e limitações. Para isso, precisamos praticar a…

valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua…