Portfólio Sobre Pcns

INTRODUÇÃO Neste portfólio, que abrange a UTA Historicidade, iremos compreender que ensinar arte é viver arte. É exercitar o pensamento visual, sonoro, cinestésico, metafórico. É desenvolver a competência simbólica, desafiada e ampliada pela capacidade de simbolizar, expressando e comunicando imagens, idéias, pensamentos e sentimentos. É instigar para o contato e percepção das características, qualidades, processos e ordenações dos trabalhos dos parceiros e dos artistas. É…

abordagem mais contextualizada dos conteúdos presentes no currículo da escola. Os projetos desenvolvidos na escola são iniciativas diversificadas e interdisciplinares a partir de conhecimentos e questionamentos da realidade. Segundo os PCNs, os projetos constituem uma forma social de focar os saberes privilegiados em cada área do conhecimento, bem como a possibilidade de gerar um aprendizado englobando ao mesmo tempo, os conteúdos conceituais, procedimentais e…

conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Gisele Costa Lima. São Caetano do Sul, 23 de Abril de 2014 INTRODUÇÃO Esta Atps fará uma breve explicação sobre o tema da Eduacação no Brasil Contemporâneo, “Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo. . Etapa 1 “ Somos feitos de tempo?” Como dizia Paulo Freire “(...) todo amanhã se cria num ontem,…

FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA Jaguaquara Ba. 2009 MARINÉLIA FONTANA DA SILVA FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA Portfólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Jaguaquara, para obtenção do grau de licenciado. Jaguaquara 2009 AGRADECIMENTOS Ao Senhor

fator de extrema importância, pois diz respeito ao trabalho do profissional de vendas e o negociador da empresa que por sua vez necessitam de um conhecimento profundo das teorias das decisões, comunicação e sociologia. É fundamental ter um domínio sobre aquilo que se negocia, uma vez que se trata da compra de milhares de produtos. Outro fator a considerar refere-se à relação existente entre a oferta e a procura. Para tal, torna-se necessária uma avaliação da procura de uma empresa…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA Luciana B. Juvenal Haas Portfólio- Políticas Públicas em Educação _______________________________________________________________DOURADOS – MS 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA Luciana B. Juvenal Haas Portfólio- Políticas Públicas em Educação Portfólio apresentado ao Curso de Geografia licenciatura da Universidade…

torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo, para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é, adquirir os instrumentos da compreensão;; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas;; finalmente, aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes. É claro que essas quatro vias do saber…

entanto, a implementação dessas estratégias produz resultados diferentes em cada organização. Isso acontece porque as forças ambientais influenciam cada empresa de forma única e também porque cada organização adota um estilo gerencial próprio para agir sobre elas. Assim, a melhoria contínua pode ser considerada como um processo de renovação empresarial, no âmbito do pensamento ideológico gerencial e também no nível das práticas organizacionais pode-se dizer que o entendimento e o…

Caminho Feliz e Escola Aquarela do Saber. 2. JUSTIFICATIVA O tema a ser abordado: Educação e Prática- a diversidade na escola: uma reflexão filosófica, faz-nos pensar sobre esse contexto, contribuindo significativamente com a prática docente, que hoje se afetiva na escola, mas sobre tudo com a formação acadêmica, hora em construção. A reflexão filosófica, desenvolvida no campo teórico da educação, vem dando a nós, futuros educadores, a oportunidade de…

Escola-Aberta 4 – Organização de seminários periódicos com a comunidade escolar sobre relações humanas com temas diversificados. 5 – Capacitação do Colegiado escolar pôr meio do PCC. 6 – Criação do jornal informativo e formativo de circulação semestral. . Grêmio estudantil revi- talizado e implantado. . Associação de pais e mestres criada e em funcionamento. . Projeto Escola-aberta implantado. .Seminário sobre relações humanas realizado. . Capacitação do colegiado…