Portfólio Sobre Morfologia

daquele acontecimento. Por força do hábito, com vistas a “otimizar” o encontro, aproveitávamos para conversar sobre desafios e necessidades comuns, possibilidades de ajuda mútua e soluções coletivas. Sem saber, estávamos abrindo ali uma picada que nos conduziria, anos mais tarde, ao programa Redes e Alianças. Não, trilhar esse caminho não foi obra do acaso ou coincidência. A compreensão sobre a importância do trabalho articulado entre as organizações sociais, impregnado de força…

TECNOLÓGICAS Título do Projeto Avaliação de usabilidade de ferramenta para visualização de catálogos de cursos universitários e históricos escolares (CourseViewer) Análise da resistência de união e ângulo de contato de materiais infiltrantes ESTUDO SOBRE A GERAÇÃO E A DISTRIBUIÇÃO DE RIQUEZA PELAS EMPRESAS DE CAPITAL ABERTO NO BRASIL Preparação e Caracterização de Argilas Organicamente Modificadas Obtenção de nanopartículas metálicas Ag altamente dispersas e seu emprego como molde…

um portfólio de projetos. Foi necessário definir uma ordem de prioridade na abordagem destes projetos. Considerando que o primeiro projeto é a tese de doutorado, a priorização obedeceu a seguinte ordem, considerando que os demais projetos são de importância pessoal e serão desenvolvidos com maior profundidade no futuro: a) transformação tecnológica e estratégias competitivas: um estudo multi-caso; b) alianças estratégicas; c) poder, controle corporativo e estratégia empresarial; d)…

“sujeito de um discurso em língua estrangeira engajado no mundo social em sua volta”. Deve ser ressaltada na Língua Estrangeira a comunicação individual como também sua cultura. 3.1.4.2 Objetivos: Ampliar o conhecimento sobre a linguagem constituída sobre a língua materna por meio de comparações com a língua estrangeira em vários níveis. 3.1.4.3 Direitos de Aprendizagem - Demonstrar compreensão e executar comandos orais. - Reconhecer e produzir vocabulário oralmente em…

trabalho foi à pesquisa bibliográfica e o estudo de caso referente a educação inclusiva, com base em dados extraídos de pesquisa de campo com alunos matriculados no curso de pedagogia do 4° e 6° semestre. Na primeira seção, busca-se uma abordagem teórica sobre a inclusão educacional, o papel do professor e da escola para atender as diversidades de inteligências da qual se depara nas salas de aulas e qual a melhor maneira de lidar com estas diferenças existentes. Na segunda seção,…

medicina chinesa. Os ideogramas chineses para Yin e Yang são, respectivamente, relacionados ao lado escuro (sombrio) e ao lado iluminado (ensolarado) de uma colina. De forma que ambos representam qualidades opostas mas também complementares. A observação sobre a alternancia contínua entre o dia e a noite nos revela a primeira característica de Yin e Yang: ambos são duas fases de um movimento cíclico. • A energia (Qi), o sangue (Xue) e os liquidos orgânicos (Jin Ye) são materiais básicos…

Varani Laura Noemi Chaluh RESUMO Em nossas práticas educativas como professoras na formação inicial e continuada de professores e em nossos processos formativos, temos usado os filmes em sala de aula. Estas experiências nos levaram a refletir sobre a importância dos seus usos na formação de professores. As produções de Napolitano, Miranda, Almeida, Oliveira Jr., dentre outros, nos permitiram problematizar acerca do seu uso na escola. Trazemos para a discussão uma experiência de…

continuada no contexto de trabalho, analise as afirmações a seguir. • uma função primordial do sistema de organização e de É gestão dos sistemas escolares, podendo abranger também as escolas, individualmente. • isa à produção de informações sobre os resultados da V aprendizagem escolar em função do acompanhamento e da revisão das políticas educacionais, do sistema escolar e das escolas, com a intenção de formular indicadores de qualidade dos resultados do ensino. • em por…

POLÍTICAS E PRÁTICAS Vários autores A (DES)CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA CURRICULAR José Carlos Morgado DISCURSO E COMPREENSÃO NA SALA DE AULA Manuel Joaquim Loureiro O DIREITO À EDUCAÇÃO: UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS DURANTE TODA A VIDA Relatório Mundial sobre a Educação|2000 A DINÂMICA DOS CONFLITOS IDEOLÓGICOS E CULTURAIS NA FUNDAMENTAÇÃO DO CURRÍCULO João M. Paraskeva INTERACÇÃO PEDAGÓGICA E INDISCIPLINA NA AULA João da Silva Amado A DOCÊNCIA COMO PROFISSÃO – Culturas dos…

| | | |O foco principal de suas pesquisas foi a aprendizagem escolar. Por esse motivo, acreditamos que as suas idéias sobre a | |aprendizagem podem contribuir para melhorar o processo de ensino–aprendizagem escolar. Ausubel propõe, portanto, uma teoria | |que enfatiza a aprendizagem que ocorre na escola.