Portfólio De Praticas Pedagogicas

DE ALMEIDA - RU710615 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTÉRIO/NORMAL DE NIVÉL MÉDIO ITAPEVA-SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME: MARCIA APARECIDA DE OLIVEIRA - RU729589 NOME: CRISTIANI MARTINS DE OLVEIRA - RU710618 NOME: MARIA CRISTINA DE ALMEIDA - RU710615 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTÉRIO/NORMAL DE NIVÉL MÉDIO RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTÉRIO / NORMAL DE…

FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS BACHARELADO EM DIREITO PORTFÓLIO Portfólio desenvolvido sobre os assuntos abordados em sala de aula da disciplina METODOLOGIA DA PESQUISA JURÍDICA, ministrada pelo Profº TONIELSON , do curso de Bacharelado em Direito da Faculdade de Teologia, Filosofia e Ciências Humanas Gamaliel –FATEFIG TUCURUÍ – PARÁ 2015 Resumo Este portfólio é resultado de estudos e pesquisas realizadas da…

Telma Knaip Kruger PORTFÓLIO VILA VELHA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Telma Knaip Kruger RU 288915 Turma 2011/05 PORTFÓLIO Relatório das Atividades de Portfólio – UTA –Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia apresentando as seguintes disciplinas: Fundamentos da Educação Especial, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial, Metodologia

aprendizagem e as estratégias de trabalho para fomentar a integração de ferramentas webtecnológicas em práticas pedagógicas. Para tanto, partimos dos seguintes questionamentos: como órgãos de fomento (SED, COTEC, NTE1) em tecnologia Educacional têm se organizado para garantir a implementação de webtecnologia na escola e quais webtecnologias professores da educação básica integram em atividades pedagógicas diárias. Serviram de contexto de investigação três escolas da rede pública de…

_____ , TURMA ______ PORTFÓLIO – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ NOME DO ALUNO, RU: _____ , TURMA ______ PORTFÓLIO – UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado a UTA – Educação,…

UNIVERSIDADE DE FRANCA- UNIFRAN LUANA GORETE NICOLAU VIEIRA CASSIMIRO RGM:1354519 Linguística Aplicada II Portfólio apresentado ao curso de Letras/Inglês EAD da universidade de Franca-UNIFRAN, na disciplina Linguística Aplicada II,Tutor:Bruno

organizadas de ensinos, aplicação de técnicas e recursos, avaliação da aprendizagem e princípios didáticos. Concebe o fenômeno educativo. No entanto, a educação sistemática, planejada com objetivos definidos e realizada através do ensino, que é um tipo de prática educativa, exige um profissional da Educação com formação adequada. A atuação do professor muda dependendo da ênfase que ele dá ao processo de ensino-aprendizagem, se prioriza o ensino, procura transmitir o conhecimento…

HÉLLEN PRISCILA RAMOS LICENCIATURA EM QUÍMICA PORTFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Londrina 2013 LICENCIATURA EM QUÍMICA Nome: Héllen Priscila Ramos DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SÉRIE/SEMESTRE: 8° PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO: Priscila G. Bonfim / Miriam C. Covre de Souza COORDENADORA DO CURSO: Adriana A. Bosso / Christiane M. V. Barros De Rensis PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Londrina 2013 …

sexta feira 06:00 as 11:OOhs Periodo solicitado: 15/09/2014 a 18/09/2014 O Não definido pelo cliente O curso solicitado é produto: pelo cliente: O do portfólio O revisado O adaptado [8Jnovo Se do portfólio e necessitar "revisão" deve-se indicar: 1. 2. O nome do curso disponivel no portfólio e carga horária do mesmo: Quais itens serão atualizados (conteúdos, pré-requisitos, carga horária e outros que se fizer necessário): Se adaptado deve-se…

Daiana Gomes Bento Ivan Barbosa Silva Nathalia Soares Rocha Rodrigo Campos Camargo Shirlei Arantes de Faria Roberto Rocha Costa Resumo O objetivo deste trabalho e apresentar o Ensino para Compreensão, metodologia que ressalta as questões pedagógicas inseridas num processo de ensino-aprendizagem. São relatados neste estudo: O que e o Ensino para Compreensão, sua possibilidade na Educação Física Escolar e propostas de avaliação. Para isso, consideramos as idéias de vários…