Portfólio Cronograma De Aula

Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 OK 2- Atividade para ser enviado no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental (onde você já atua como profissional e ou como estagiária) e em outros espaços sociais onde poderão ocorrer processos de educação. (igreja, projetos da Ação Social etc.) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas. Você poderá escolher

nova tendência,do parto humanizado e nas emergências obstétricas. 05.01 - Abortamento; 05.02 - Placenta prévia; 05.03 - Descolamento prematuro de placenta; 05.04 - Toxemias gravídicas. CRONOGRAMA FEVEREIRO 2015 Data Conteúdo 04.01 - Bacia obstétrica; Qua 04/02 Plano de ensino/Cronograma Dinâmica de apresentação docente e discente Apresentação do plano de ensino com o aluno e informações gerais sobre a disciplina teórica e prática Apresentação das Unidades IV…

ultrapassar o número determinado, caso precisem avise-me antecipadamente). DESAFIO Construir um portfólio virtual (Produção de texto dissertativo-argumentativo) com suas reflexões na compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento. Mediante as vivências e produções concretizadas em cada etapa. O portfólio final deverá ter a seguinte estrutura: Padronização – Rigorosamente conforme página 3 da…

Vedoato, Mari Clair Moro Nascimento, Vilze Vidotte Costa. Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO OBJETIVOS: O objetivo desta produção textual é que a partir das bases teóricas trabalhadas pelos professores e pela pesquisa realizada na atividade de portfólio em grupo vocês consigam integrar os conhecimentos adquiridos ao mesmo tempo em que vivenciam o esforço prático do trabalho em equipe. Para realizar este trabalho é necessário ler o artigo “Função social da escola e organização do…

Gestão de Projetos Aula Zero – Introdução, Prof. Luciano T Salim Contrato Pedagógico e ED Luciano T Salim Luciano Tornelli Salim Telefone: (12) 3908-6203 Celular: (12) 9 9735-5266 e-mail: luciano.salim@etep.edu.br Linkedin: http://br.linkedin.com/in/ltsalim Formação acadêmica: • MBA: Pós Graduação: Universidade: Formação Técnica: Adm. Estratégica de Negócios Anhanguera (2010) Marketing e Comercio Exterior INPG/UNITAU (2007) Administração de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO JOÃO DA SILVA PORTFÓLIO SINOP-MT 2014 JOÃO DA SILVA PORTFÓLIO Portfólio apresentado a professor Américo Santos para fins avaliativos da disciplina de Português Instrumental, do Curso de Bacharel em Ciências Contábeis da Universidade do Estado de Mato Grosso. SINOP- MT 2014 SUMÁRIO Introdução.......................

* Elaborar pautas para os encontros voltados para orientação dos planos didáticos; * Realizar momentos de planejamento didático; | Orientar o professor na superação de dificuldades | * Organizar momentos de acompanhamento da gestão de sala de aula; * Tematizar o acompanhamento nos encontros de Formação Continuada * Realizar devolutivas orais e escritas, coletivas e/ou individuais, sobre o acompanhamento realizado. | Zelar pela qualidade das relações intrapessoais e…

de pinturas no decorrer do capítulo? Esses materiais estabelecem um diálogo com o texto escrito ou são utilizados apenas para fim ilustrativo ou para confirmar o que o autor do texto escreveu? g) É possível utilizarmos os recursos acima em sala de aula com nossos alunos? Como o professor pode utilizar trechos de documentos escritos, fotos, mapas, imagens etc., que se encontram no decorrer dos capítulos para o estudo do tema em questão? h) Os conteúdos foram trabalhados de maneira crítica…

10 FIGURA 2 – FVS DE BLOCO ESTRUTURAL 11 TABELA 1 – CRONOGRAMA ED. JARDIM JARAGUÁ 09 1) INTRODUÇÃO O relatório de estágio supervisionado tem como funcionalidade apresentar as atividades executadas pelo estagiário ou funcionário da área, de acordo com o cronograma e desenvolvimento do curso, onde visam o aprendizado de competências próprias da…

................................... 28 Capítulo 4 - Dados Gerais do Projeto Instrucional do Curso............................ 33 4.1- Público-Alvo específico............................................................................ 34 4.2- Cronograma de Execução........................................................................ 34 4.3- Proposta Orçamentária............................................................................ 36 Capítulo 5 - Técnicas, tecnologias e metodologias