PLANO DE AULA ETNIAS

Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03
1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06
OK
2- Atividade para ser enviado no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental (onde você já atua como profissional e ou como estagiária) e em outros espaços sociais onde poderão ocorrer processos de educação. (igreja, projetos da Ação Social etc.) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas. Você poderá escolher a temática das Relações Étnica Racial e ou Indígenas para trabalhar com as crianças nessa aula e ainda verificar observar se essa temática vem sendo abordada na escola, se está presente no Projeto Político Pedagógico ou Proposta Pedagógica da escola A tarefa é encaminhar a proposta de planejamento, e também o relatório da aplicação (memória da prática desenvolvida) podendo apresentar fotografia da prática realizada e relatando como a temática vem sendo tratada pela escola e se consta do Projeto Pedagógico da Escola.

Nesta atividade quero avaliar a capacidade de transformar a teoria em prática educativa e ainda a criatividade no desenvolvimento do planejamento de aula e relatório do desenvolvimento.
Valor da atividade- 3.0
Atenciosamente,
Profª Terezinha Bazé de Lima
R:
PLANO DE ENSINO FEVEREIRO – 2015
DISCIPLINA: Relações Étnico-Raciais.
EMENTA: Tratar os conceitos de etnia, raça, diversidade, diferença. Populações étnicas. Racismo, discriminação e perspectiva didático-pedagógica de educação. História e cultura étnica na escola.
OBJETIVOS: A disciplina Relações étnico-raciais propõem-se a mudar o ponto de referência do aluno para pensar o “outro”, o diferente, percebendo a complexidade de outras formações culturais e entendendo outras práticas culturais dentro de uma lógica própria, partindo de seus próprios parâmetros, construindo desta forma, uma percepção de que a nossa cultura é apenas uma das formas possíveis de perceber e interpretar o mundo e que todas