Portfólio Com O Tema O Que é Pedagogia

22/10/2014 Atividade de Portfólio Realize a pesquisa de campo sobre formação docente continuada, conforme orientações deste roteiro, e coloque a sua produção (Aula2_AP1.doc) no seu Portfólio. Nesta aula, refletimos sobre a formação (inicial e continuada) dos profissionais da Educação. Dedicamos atenção especial aos professores e às suas condições de trabalho (salário, carga horária semanal, tempo de estudo e planejamento). Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, esse…

Gonzaga - RU 247285 Portfólio da UTA Fundamentos da Educação Fase II São José dos Pinhais 2014 Centro Universitário Internacional Uninter Adriana do Rocio Lacerda - RU 1069262 Eliandra Apª Bueno Gulgielmin - RU 1064824 Marcia Eni Rocha - RU 1072676 Nadia Apª Alves Gonzaga - RU 247285 Relatório de Fundamentos da Educação Fase II Apresentados a UTA – Fundamentos da Educação Fase II No Curso de Licenciatura em Pedagogia Tutora:Josiane…

INSTITUTO COIMBRA CURSO: Pedagogia Módulo: 1º Disciplina: Políticas Públicas em Educação PORTFÓLIO MARCOS HENRIQUE BORGES TEIXEIRA Fevereiro/2015 INSTITUTO COIMBRA CURSO: Pedagogia MÓDULO: 1º DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO MARCOS HENRIQUE BORGES TEIXEIRA Fevereiro/2015 Azevedo (2003, p. 38) definiu que “política pública é tudo o que um governo faz e deixa de fazer, com todos os impactos de suas ações e de suas omissões”, então, políticas públicas educacionais é tudo…

Portfólio de Estágio PEDAGOGIA Centro Universitário FACITEC Instituto de Ensino Superior Social e Tecnológico – IESST Taguatinga-DF 2014 Centro Universitário FACITEC Amanda Soares Limeira Amaral Portfólio e Ficha de Estágio Supervisionado Obrigatório do estudante de Licenciatura Portfólio e ficha de estágio supervisionado obrigatório apresentado a orientadora Profª. Telma América Venturelli, como exigência parcial para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado

ATIVIDADES DO ESTÁGIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - PORTFÓLIO - Goiana (PE), Novembro de 2014. AMESG - Autarquia Municipal do Ensino Superior de Goiana FADIMAB ­-Fac. de ciênc. E Tecn. Prof. Dirson Maciel de Barro ISEG - Instituto Superior de Educação de Goiana RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - PORTFÓLIO - NOTA : ______________…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA - 5º SEMESTRE NOME ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL ARAPIRACA - AL 2012 NOME ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: Professora Vilze Vidotte Tutor eletrônico: Aline Murata Vieira Echs Tutor de

Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj Disciplina :Seminário em Práticas Educativas Coordenação de Disciplina: Aliny Lamoglia Nome: | | Matrícula: | | E-mail: | | Telefone: | | Pólo: | | Cidade que reside: | | Portfólio Tema :Lendo no meu dia a dia Objetivos: Reconhecer através de textos e…

Projeto: Segunda Guerra Mundial - Maquete - Portfólio Objetivos: Compreender os fatores que levaram a Segunda Guerra Mundial e situar no tempo os principais acontecimentos do conflito; Posicionar-se contra as guerras e outras formas de violência, e a favor da valorização do diálogo, da tolerância e da justiça; Aprimorar a capacidade de trabalho em equipe e em trabalhos interdisciplinares; Produzir textos coesos e coerentes; Ampliar os conhecimentos em relação à literatura; …

ANDREA SIMONE CAMARGO NOGUEIRA RA 1095172 METODOLOGIA DE ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Metodologia do Ensino da Alfabetização e Letramento Professor: Eunice Regina de Toledo POLO RIO VERDE-GO ANO: 2015 2º CICLO DE

normalmente é aquela que ocorre no ambiente escolar. É sistematizada, pois possui uma estrutura a ser seguida para um conteúdo específico. Educação não formal: são as ações educativas promovidas com o intuito de conscientizar um público alvo sobre um tema específico. Diferentemente da educação formal, esta não possui estrutura e planejamentos rigorosos. Educação informal: este tipo de educação ocorre naturalmente pelo meio onde vivemos com pessoas que convivemos. 3. COMENTE SOBRE A…