Portfolio Texto E Discurso

escolar mais eficaz e prazeroso, como forma de não ficar para trás devido à tecnologia, o educador deve criar um ambiente alfabetizador. De acordo com Ana Teberosky (2003), um ambiente alfabetizador “é aquele em que há uma cultura letrada, com livros, textos – digitais ou em papel – um mundo de escritos que circulam socialmente. A comunidade que usa a todo o momento esses escritos, que faz circular ideias que eles contêm, é chamada alfabetizadora”. E assim permite, a inserção da língua…

CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Londrina 2007 CASSIANA MAGALHÃES RAIZER PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO POSSIBILIDADES PARA A AVALIAÇÃO FORMATIVA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Nadia Aparecida de Souza…

HELLMANN CHEROBIN-RU: 437995-2009/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO BRUSQUE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARINÊS HELLMANN CHEROBIN-RU: 437995-2009/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO Relatório de pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Produção de texto, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.…

Escolha uma: a. self self, ou seja, mentir a si mesmo b. self true, ou seja, mentir a si mesmo c. self deception, ou seja, mentir a si mesmo d. self blind, ou seja, mentir a si mesmo Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Na aula 4 - Modelo de Sequência Didática, os Procedimentos Metodológicos são: Escolha uma: a. a distribuição dos conteúdos das habilidades trabalhadas dentro das aulas e até mesmo de seu plano de Ensino b. os passos que o…

Com o costumeiro atraso, com o ano letivo já bem avançado, sai este texto, minha leitura de um dos deveres que me competem como professor da escola pública. Como sempre, proponho aqui uma reflexão, que inclui obrigatoriamente as presentes considerações, relacionadas ao ano em curso, ao perfil da classe e ao modo como desenvolvo e * A escola da infância, antes chamada de escola materna, equivale à nossa pré-escola. ** Este texto faz parte de um conjunto de três deles, do mesmo autor,…

refere aos papéis dos sujeitos envolvidos no ato de ensinar e aprender. O objetivo desta pesquisa não é apresentar fórmulas prontas para que se obtenha sucesso na prática pedagógica em instituições de ensino, mas promover a reflexão no que tange aos discursos dos sujeitos atuantes da sala de aula: professor e aluno. Para tanto, fez-se necessária, a aplicação de questionário e entrevista, precedida por uma breve revisão bibliográfica que sustentasse a análise dos dados. A entrevista…

................ .. ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL – MÓDULO BÁSICO ANTONIO MAURO VEJA - 261702010 PORTFÓLIO 1 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL ............................................................................................................................. .. Guarulhos 2012 ANTONIO MAURO VEJA PORTFÓLIO 1 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologo em Gestão Ambiental da Faculdade ENIAC para a disciplina…

bem-estar, da justiça social, do papel do estado e do sentido da responsabilidade pública. Faremos nessa produção textual na análise de algumas charges, nas quais serão abordadas algumas expressões sociais e faremos uma resenha critica de um texto. DESENVOLVIMENTO São diversas as conseqüências da questão social em suas várias formas de expressões. Entre elas podemos citar: * Desemprego; * Analfabetismo; * Fome; * Violência; * Moradores de rua;…

individualmente, o que não impede que os alunos se reúnam em grupo para discussão. Cabe observar que cada aluno deverá desenvolver e postar o seu próprio projeto na Sala de Aula Virtual (SAV), na ferramenta Prática (Portfólio). Observação: não será permitida a entrega de textos iguais. 5. Carga horária Entre em contato com seu tutor para obter informações referentes à carga horária prevista para esta atividade de prática. 6. Metodologia Fase 1: formulação conceitual…

Índice 1. Introdução 1 2. O balanço de competências e os portfólios nos CRVCC 4 2.1 CRVCC 4 2.2 Breve alusão histórica 5 2.3 Em Portugal 6 2.4 Referencial de competências-chave 6 2.5 Planos de intervenção 8 2.6 Os eixos de intervenção 9 2.7 Etapas do processo de RVCC 10 3. O balanço de competências e os portfólios 11 3.1 Competências 11 3.2 O balanço de competências 19 3.3 Os portfólios 24 4. Conclusão: 28 5. Bibliografia 30 1. Introdução