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CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Crescimento e Aprendizagem Motora – Prof. Ms. Alex Fabrício Borges Olá! Meu nome é Alex Fabrício Borges. Sou graduado em Educação Física pelo Claretiano – Centro Universitário (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP (2008). Atualmente, sou professor adjunto no curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), presencial e EaD, trabalhando com as disciplinas de Crescimento e Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Controle Motor, Natação, Atividades Aquáticas, Metodologia da Pesquisa Científica, Atletismo e Tecnologias Aplicadas em EaD. Sou, também, coordenador e professor do curso de Pós-graduação em Natação e Condicionamento Físico Aquático, responsável pelas disciplinas de Metodologia da Pesquisa Científica, Didática do Ensino Superior e Aprendizagem e Controle Motor Aplicado à Natação. Tenho experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividades Aquáticas, envolvendo o crescimento, desenvolvimento e a aprendizagem motora, nas populações de crianças, jovens, adultos e idosos. E-mail: alexborges@claretiano.edu.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof. Ms. Alex Fabrício Borges CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA Plano de Ensino(PE)/Guia de Estudos(GE) Batatais Claretiano 2014 © Ação Educacional…

Atividade no Portfólio Marlon Sidney Meira Martins Júnior Vitória 2015 Atividade no Portfólio Trabalho apresentado a Disciplina Natação e Atividades Aquáticas, Docente Especialista Renata Simões Machado, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. Vitória 2015 Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, responda: 1) De que maneira os benefícios cognitivo, psicomotor, social/afetivo,…

CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO II CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Conhecimentos sobre o Corpo II – Profª. Drª. Camila Tavares Valadares da Silva Olá, tudo bem? Seja bem-vindo! Meu nome é Camila Tavares Valadares da Silva. Sou apaixonada pelo estudo do corpo humano desde a graduação, quando comecei a aprender sobre Anatomia Humana. Atualmente, sou fisioterapeuta graduada pela Universidade de Ribeirão Preto (Unaerp). Fiz mestrado e doutorado em Ciências, na área de Psicobiologia, na Universidade…

Instituição de estágio --------------------------------------------------------------------------------------- Relatórios de Observação ( 10 relátorios)--------------------------------------------------------------------------------- Relatórios de coparticipação ( 10 Relatórios)-----------------------------------------------------------------------­­­­ ----- Relatórios de Plano de aula (Regência) ( 20 relatórios)-------------------------------------------------------------------…

Lima NATAÇÃO E ATIVIDADES AQUATICAS 2 º Ciclo de Aprendizagem Feira de Santana 2013 |Curso: | | | |Educação Física - Bacharelado …

LETÍCIA MARQUES ELIAS SANTOS – RA: 1159950 Atividade de Portfólio FISIOLOGIA HUMANA Belo Horizonte/MG 2015 LETÍCIA MARQUES ELIAS SANTOS – RA: 1159950 Atividade de Portfólio FISIOLOGIA HUMANA Trabalho apresentado ao Professor Servio Antonio Bucioli como parte das exigências do Ciclo 2 da disciplina Fisiologia Humana do curso de Bacharelado em Educação Física à Distância. Belo Horizonte/MG 2015 CICLOS DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA 2º Ciclo de…

PORTFOLIO DE FUTEBOL JAILSON BISPO DOMINGUES RA: 1090263 LICENCIATURA DE EDUCAÇÃO FISICA CAMPO GRANDE - MS/ 2012 UNIDADE 5 Atividade: Com base nos estudos da Unidade 5, especificando as idéias principais da metodologia analítico-sintéticos, global funcional apontando duas vantagens e desvantagens década uma. Metodologia analítico-sintética Conhecida como método…

de Engenharia de Produção Disciplina Engenharia de Produto Prof. Andréa Cristina dos Santos, Dr. Eng. andreaufs@gmail.com http://engenhariadeproduto.ning.com Aula 01 3 de agosto de 2009 OBJETIVOS DA AULA 1 • Apresentação do plano de aula • Capítulo 1 – Livro de Rozenfeld et al (2006) 1. 2. 3. 4. Definir o que é o processo de desenvolvimento de produto (PDP). Entender a importância estratégica do PDP. Apresentar as características específicas das atividades típicas…

UNIDADE 1 - RESPOSTAS Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Precisamos construir, na escola básica, uma fundação sólida, que possa dar sustentação às futuras aprendizagens. É na escola que se trabalha sistematicamente na construção do conhecimento, assim, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: Corretae. A formação das crianças e jovens não cabe somente à escola. Resposta Correta: Corretae. A formação das crianças e jovens não cabe somente à escola. Feedback da resposta: A…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA - EAD Organização e Metodologia da Educação Infantil Professora EAD – Maria Clotilde bastos Sorocaba 2014 Educação Infantil “ O mundo desperta- se para importância da educação infantil.” Atualmente estimular as crianças para o aprendizado desperta nela curiosidades em aprender aumenta suas capacidades motoras, afetivas e social. O contato das crianças com educadores transforma-se em relações de…