Portfolio Unidade 3 Aprendizagem E Controle Motor

Sumário 1. Histórico____________________________01 2. Referencial Histórico___________________03 3. Estudo do Caso_______________________05 3.1 Principais Produtos e Serviços__________06 3.2 Desenvolvimento do Produto___________07 4. Aplicação do Projeto___________________07 5. Etapas do APQP_______________________15 6. Conclusão____________________________19 7. Referencial Bibliografico________________20 1. Histórico O APQP é um…

Jaraguá do Sul. 10 Figura 3 - Fachada do museu WEG. 11 Figura 4 – Prêmio WEG de Inovação Técnológica. 17 Gráfico 1- Destino de efluentes emitidos pela WEG entre 2010 e 2012. 23 Gráfico 2- Receita Operacional Líquida WEG. 25 Gráfico 3- Resultados do Terceiro Trimestre da WEG S.A 26 Figura 5 – Gestão Participativa WEG. 33 Figura 6 – A coordenação na WEG. 35 LISTA DE QUADROS Quadro 1 - Prêmio WEG Inovação Tecnológica 18 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 2 SETOR METAL MECÂNICO 8 3 WEG S.A. 9 4…

baixa-visão, ele diz que escrevia em cadernos em que as linhas tinham um espaço demasiado grande para facilitar a aprendizagem e adaptação a baixa visão e utilizava caneta de ponta grossa para aumentar a nitidez de sua escrita. Aos 13 anos iniciou o aprendizado em braille, relatou que foi difícil se acostumar com a escrita, achou difícil e cansativo, atualmente ele sabe ler muito bem em braille (figura 3) mais não o agrada. Em seu dia-a-dia, sua maior dificuldade são o despreparo de…

apresentadas a análise dos resultados da pesquisa empírica, com a interpretação dos resultados das entrevistas realizadas com gestores das empresas estudadas mediante análise de conteúdo, o que levou a uma pré-classificação em unidades de registro, reclassificadas posteriormente em unidades de significado para, então, proceder-se à categorização que resultou na análise final. Após a descrição desses critérios de análise, apresentam-se a interpretação dos resultados, com ilustrações…

SUMARÉ 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 01 2 Plano de aula e Perfil da Turma 03 2.1 Públicos Alvo 03 2.2 Turmas para qual a aula será preparada 03 2.3 Temas da aula 04 2.4 Recursos de Ensino 04 2.5 Justificativa 05 3 Procedimento 06 3.1 Objetivos; Objetivos Específicos; Desenvolvimento...................................08 3.2 Objetivo .09 3.3 Objetivos Específicos 09 3.4 Desenvolvimento 09 4 Instrumentos Avaliativos 10 Reflexão sobre a Avaliação

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 3 FICHA DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA REALIDADE 11 3.1 OBJETIVOS 11 3.2 JUSTIFICATIVA 11 3.3 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 11 3.4 CORPO DIRETIVO 11 3.5 CORPO ADMINISTRATIVO 11 3.6 CORPO PEDAGÓGICO 11 3.7 CORPO DOCENTE 12 3.8 FORMAÇÃO DOCENTE 12 3.9 CORPO DISCENTE 12 3.10 SERVIÇOS GERAIS 13 3.11 ESPAÇO FÍSICO 13 3.12 ASPECTOS PEDAGÓGICOS 13 3.13 AVALIAÇÃO 15 3.14 ASPECTOS REFERENTES À DISCIPLINA 15 3.15 OBSERVAÇÕES ACERCA DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM 15…

2 Período Noturno: 8 2.8 INAUGURAÇÃO: 8 2.9 CLIENTELA: 8 2.10 NUMERO DE ALUNOS: 8 2.11 NUMERO DE CLASSES: 8 2.13 NUMERO DE FUNCIONÁRIOS: 9 2.14 ESTAGIÁRIOS 9 1 de Pedagogia 9 1 de Artes 10 4 de Informática e Administrativo 10 3 HISTÓRICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 10 4 DIAGNÓSTICO DA CLIENTELA ESCOLAR 13 4.1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 14 5. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS 16 5.1 Função Social da Escola: 16 5.2 Eixos Norteadores: 16 5.3 O Trabalho Pedagógico: 16

16 2.4 – Docência........................................................................17 2.5 – Intervenções com jogos e brincadeiras na sala de aula da Educação Infantil........................................................................20 3 – Considerações Finais................................................................23 4 – Referencias Bibliográficas.........................................................24 1 - INTRODUÇÃO Foi de grande importância conhecer…

a educação, as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, teorias do desenvolvimento social e emocional da personalidade e os processos educacionais. Ainda estudaremos abordagens teóricas centrais em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e suas interfaces com a educação, ressaltando as contribuições das concepções teóricas contemporâneas da Psicologia da Educação para o processo de ensino e aprendizagem e as dificuldades de aprendizagem. Objetivos: Enfatizar as principais…

Vastag Leite Peres São Paulo 2014 Sumário Introdução 4 1. Fundamentação Teórica 6 2. Estudo de Caso 18 2. 1 Perfil de Organização 18 2. 1. 1 Apresentação da empresa 19 2. 1. 2 Força de trabalho 21 2. 1. 3 Segmentos do Mercados (clientes-alvo) 22 2. 1. 4 Principais Concorrentes 24 2. 1. 5 Principais Insumos, Matéria-prima e Serviços 25 2. 1. 6 Principais Necessidades e Expectativas da Organização..........28