Portfolio Reflexivo Em Serviço Social

Brasília 2009 NORTEADOR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA METODOLOGIAS SENAI PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL COM BASE EM COMPETÊNCIAS 2 Metodologias CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA – CNI SEN AI para Formação Profissional com Base em Competências SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Armando de Queiroz Monteiro Neto Presidente Conselho Nacional Armando de Queiroz Monteiro Neto Presidente SENAI – Departamento Nacional José Manuel de Aguiar Martins…

atenção, aquisição, uso ou consumo, e que possa satisfazer a um desejo ou necessidade. Quais produtos produzir e vender, quais novos produtos acrescentar, quais abandonar, em que estágio do ciclo de vida o produto se encontra, quantos produtos o portfólio deve ter, são apenas algumas das preocupações encontradas na Gestão de Produto. O CICLO DE VIDA DO PRODUTO É EVIDENCIADO ATRAVÉS DE CINCO ESTAGIOS: 1. Desenvolvimento do produto: é quando a empresa tem a idéia e começa todo o…

Siqueira-Batista 1 1 Departamento de Nutrição e Saúde, Universidade Federal de Viçosa. Avenida P. H. Rolfs s/n, Campus Universitário. 36571-000 Viçosa MG. rmmitre@ufv.br Abstract Bearing in mind that the Brazilian Unified Health System (SUS) is a social process in construction, and as health professionals are important individuals in this process, the role of permanent education as an important instrument to ensure humanized care is highlighted. The scope of this paper is to discuss…

grande prazer que lhe apresente este simples material de estudo. A premissa básica para a sua organização está na idéia de que o aprendizado da língua deve ser constante para aqueles que lidam com o público e principalmente para os que são atores sociais dentro e fora de uma instituição de ensino superior como a UFPA. Assim é responsabilidade institucional garantir aos alunos dos cursos de graduação o acesso aos saberes lingüísticos, necessários ao exercício profissional e como forma…

PORTFÓLIO Urbanismo I Nome: Agnes Cha Turma: 01A12 T.I.A.: 41403266 Professores: Luiz Guilherme Rivera de Castro Denise Antonucci Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Universidade Presbiteriana Mackenzie São Paulo, 22 de setembro de 2014 1 SUMÁRIO Introdução……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………03 Notas de aula………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..04 Minha rota para a…

APARENDIZAGEM PROFISSIONAL COMERCIAL EM SERVIÇOS DE SUPERMERCADOS KAROLAYNE DE LIMA Portfólio VARGINHA, 2015 APRENDIZAGEM PROFISSIONAL COMERCIAL EM SERVIÇOS DE SUPERMERCADOS Fabrícia Kelly Teixeira Marques KAROLAYNE DE LIMA DEDICATÓRIA AGRADECIMENTO EPÍGRAFE SUMÁRIO 1. Mundo do Trabalho 1.1 Organização e Planejamento Atividades Desenvolvidos Projetos Desenvolvidos Filmes Assistidos 1.2 Cenários atuais do mercado de trabalho Atividades

compreensiva obedecendo às regras propostas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. Nesta perspectiva, a avaliação exige o compromisso político - pedagógico que estimule a tomada de decisões dos professores, para um possível entendimento reflexivo de conhecimento do aluno com coerência ao mundo em que vive. Por isso é importante, a interação entre os participantes diretos e indiretos do processo. Palavras – chave: Avaliação, Aprendizagem, processo, objetivos, motivação.

ASSESSORIA E CONSULTORIA EM SERVIÇO SOCIAL: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 8ª Série Assessoria e Consultoria em Serviço Social APRESENTAÇÃO O presente desafio consiste na elaboração de um portfólio reflexivo, que componha o registro da equipe acerca de suas pesquisas sobre o tema Assessoria e Consultoria em Serviço Social. Tal atividade tem por objetivo formar o…

formação de um professor reflexivo aliado a uma postura investigativa. A integração das disciplinas, bem como o encaminhamento da proposta de trabalho sugere reflexão, análise e compreensão do ambiente no qual ocorre a atuação do pedagogo. As discussões do semestre integram conteúdos como: variação lingüística presente na cultura e na regionalidade brasileira, as questões da Diversidade, compreensão do processo de ensino e aprendizagem a partir do contexto cultural e social, além…

Virtual 4.4.1. Características Gerais de AVE 4.4.2. Características Específicas de AVE 4.4.3 Ferramentas Administrativas de AVE 4.4.4 Ferramentas de Apoio ao Professor de AVE 4.4.5 Ferramentas de Apoio ao Aluno de AVE 4.4.6 O MOODLE 4.4.6.1 Serviços do MOODLE 4.4.6.2 Recursos e Módulos Interativos do MOODLE 4.4.6.3. Lição 4.4.6.4 Questionário 4.4.6.5 Shareable Content Object Reference Model (SCORM) 4.4.6.6 Glossários 4.4.6.7 Tarefas 4.4.6.8 Tarefa "Offline" 4.4.6.9 Diário …