Portfolio Laboratório De Informática Educativa

polêmicos e que em certo medida, levará o IFSP a discutir no decorrer do período de vigência deste P.D.I, tais como o PRONATEC, o observatório de políticas públicas e a EaD. 28 I – PERFIL INSTITUCIONAL 1.1 MISSÃO “Construir uma práxis educativa que contribua para a inserção social, à formação integradora e à produção do conhecimento”. O IFSP, historicamente, se constitui como espaço formativo no âmbito da educação e do ensino profissionalizante. A sua identidade…

INTRODUÇÃO Neste portfólio, que abrange a UTA Historicidade, iremos compreender que ensinar arte é viver arte. É exercitar o pensamento visual, sonoro, cinestésico, metafórico. É desenvolver a competência simbólica, desafiada e ampliada pela capacidade de simbolizar, expressando e comunicando imagens, idéias, pensamentos e sentimentos. É instigar para o contato e percepção das características, qualidades, processos e ordenações dos trabalhos dos parceiros e dos artistas. É…

realidade escolar, nestas etapas , a gestora esteve presente na maioria das vezes, mas como é muito atarefada, teve algumas reuniões fora do CEIM, então, me deixou à vontade, para conhecer, mas sempre havia alguma professora em hora atividade ou agente educativa para me acompanhar, no dia 17/04 pela parte da manhã, tive a oportunidade de participar de um dia de estudo, o assunto abordado foi “A questão de limites na escola e na família”, onde as professoras e agentes estudaram,…

sabem melhor do que ninguém quais temas têm interesse de aprender. 2. Como o projeto deve ser multidisciplinar, é fundamental que o tema possa ser trabalhado sob a ótica de diferentes disciplinas. 3. O tema não deve estar centrado no ensino de informática. O computador e a Internet devem ser utilizados na justa medida em que forem úteis ao desenvolvimento do projeto. Etapa 2 – Definição dos objetivos gerais Na escolha do tema já se deve procurar definir os objetivos gerais do…

atividades de promoção de ações motivadoras que priorizam e orientem a construção de um ambiente agradável e favorável ao processo de ensino aprendizagem. Justificativa: Segundo Stoll e Fink (1996) alguns fatores influenciam para a ineficácia educativa, dentre eles está: “Falta de visão. Não existe um projeto comum. Os professores não tem qualquer vinculação com a escola, não conhecem os processos de mudança nem compreendem sua própria cultura.” Pensando sobre esta…

maior proximidade e estreitou ainda mais nosso relacionamento com profissionais da saúde, clientes e consumidores. A inovação está no foco estratégico do Aché, destacando-se como um dos valores da Companhia. Em 2014, o investimento em renovação de portfólio resultou em 19 lançamentos. The pharmaceutical market continued to expand: market demand in reais expanded by 11.6%, while Aché outperformed the market, growing 15.4%. In units, Aché grew 10.5% and, at R$ 2.13 billion, net revenue…

na modalidade à distância. Este livro de Relatos tem como temática geral o amplo campo da educação, tornando-se porta-voz de experiências concretas e verdadeiras que versam acerca de questões imediatas ou de curto prazo relacionadas às práticas educativas como podemos observar no relato da professora-cursista quando diz: “Interessante observar que fomos nos construindo enquanto grupo, criando laços, apesar da distância que um curso na modalidade EAD nos impõe. Não sei se o mesmo ocorreu…

REGISTRO, ESCRITURAÇÃO E ARQUIVOS ESCOLARES 1.11 DA INCINERAÇÃO 3 PARTE IV DIMENSÕES DA ESCOLA 1. DIMENSÃO FÍSICA 1.1. BIBLIOTECA 1.2 ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1.3 SALA DE INFORMÁTICA EDA 2. DIMENSÃO FINANCEIRA 3. DIMENSÃO PEDAGÓGICA - RESULTADOS DISPOSIÇÕES GERAIS ANEXOS I INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM PROJETO APOIO PEDAGÓGICO IDENTIFICAÇÃO 4 A Escola Municipal Themístocles Andrade, está localizado à Rua Santa Luzia…

instrumentos de avaliação, “é preciso discutir realidades, compartilhar ideais e transformar condições”. O PAPEL DO PLANEJAMENTO NA PRATICA PEDAGOGICA O Planejamento é a principal ferramenta de trabalho do professor. É o fio condutor da ação educativa. As concepções do planejamento são funcionalistas e dialéticas. A concepção funcionalista é a tradicional no ensino, sendo um instrumento de poder. A concepção dialética tem no planejamento a práxis que surge da realidade. Nele são…

(a) do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI será estimulado a realizar o Estágio Supervisionado, obrigatório para a conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia, que se caracteriza como uma oportunidade de observação da práxis educativa e organizacional, como forma de adquirir uma visão crítica do seu ambiente e, em especial, do universo em que se situa a sua futura profissão. Desta forma, o presente trabalho é fruto de um Estágio Supervisionado desenvolvido no Curso…