Portfólio aula 02 Literatura Portuguesa II

UFC– LETRAS/PORTUGUÊS – LIT. PORTUGUESA II – ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Proposta: Análise do comportamento apaixonado a partir da comparação entre as histórias de Simão e Teresa, de Amor de Perdição, e de Margarida e Daniel, de As pupilas do Senhor Reitor. Esse ensaio deve comparar as formas de amor expressas pelas obras da segunda e terceira fases românticas, delineando diferenças e semelhanças. Escreva esse pequeno ensaio nos limites entre duas e três páginas. Para iniciar-mos o trabalho, vamos entender em que consistem a segunda e terceira fases do Romantismo: Segunda fase – Também conhecida como ultrarromântica, em virtude do exacerbado egocentrismo e da contundente melancolia. Os representantes dessa geração eram extremamente pessimistas, e por levar uma vida desregrada, vivendo em ambientes sombrios e úmidos e fazendo parte da boemia, foram acometidos pelo chamado “Mal do Século”, morrendo precocemente em função de doenças adquiridas pelos maus hábitos. Terceira fase – Voltada para o social, preconiza o ideário de liberdade em relação às mazelas instituídas pela sociedade. Tem como seu principal representante o poeta Castro Alves, mais conhecido como o poeta dos escravos. Apenas lembrando que a ideologia referente a essa geração tem no poeta francês Vítor Hugo sua fonte de inspiração, principalmente pela sua grandiosa criação, Os Miseráveis. A primeira obra trata-se de Amor e Perdição, escrita em 1861 por Camilo Castelo Branco. O amor de Simão e Teresa: …

LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS Manual de orientação do portfólio para a Fase 2 da UTA Língua Oral U NI D A D UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM LÍNGUA ORAL E T E M Á TI TEMA: C A Língua e a Sociolinguística A DE APRENDIZAGEM UTA LÍNGUA ORAL – Disciplinas da fase: FASE 2 MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PORTFÓLIO Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa Prática Profissional: a fala e as questões sociais Sociolinguística 1 2 LITERATURAS Portaria do MEC Nº…

UTA LEITURA MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PORTFÓLIO LICENCIATURA LÍNGUA E LITERATURAS EM LETRAS PORTUGUESA UTA – UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS UTA –LEITURA 1 Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012 CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS UTA – LEITURA Prezado aluno, Este documento…

Disciplina Língua Portuguesa Portfólio N° 01 Literatura _ Literatura Medieval :: Portfólio 01 OBJETIVO Aplicar as competências linguísticas e aprofundar o conhecimento literário. Pesquisa sobre Literatura Medieval ORIENTAÇÕES Observação: - Organize a pesquisa, sem cópia de textos aleatórios. - Formatar a pesquisa letra 12_ arial_ justificada. - Coloque as questões em ordem, destacando a pergunta das respostas. - Incluir referências bibliográficas, ou seja,…

Ausdy Castro dos Santos LAVRAS 2012 INTRODUÇÃO A Didática nos proporciona conhecimento específico para um bom planejamento e plano de aula. Devemos conhecer bem nossos alunos para termos um bom trabalho. Para SÓCRATES ( séc. V a. c.) - Conhecer é um ato que se dá do interior do indivíduo. A função do mestre é apenas ajudar o discípulo a descobrir por si mesmo a verdade -. Nosso objetivo é levar à criança um conhecimento sobre a leitura simples.…

fim de desenvolver habilidades para que os alunos reconheçam a estrutura dos gêneros textuais, com o auxílio do portfólio, cujo objetivo é inovar o trabalho em sala de aula, procurando maior riqueza nos materiais a serem utilizados nas aulas, aliado a uma gama de outras possibilidades de ações no sentido de-facilitar-e-dar-significado-à-aprendizagem-do-aluno.-Desta-forma,-buscou-se integrar as disciplinas de Língua Portuguesa e Artes com o propósito de desenvolver conhecimentos…

[pic] ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead TECNÓLOGO EM MECATRONICA – MÓDULO portfólio 1 LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 …

SANDRA MARA ALVES DE BRITO GIACHINI ATIVIDADE PORTFÓLIO I Vitória da Conquista – BA 2015 SANDRA MARA ALVES DE BRITO GIACHINI ATIVIDADE PORTFÓLIO I Atividade apresentada ao Curso Licenciatura em Letras Português e Inglês do Centro Universitário Clarentiano, Disciplina LITERATURA PORTUGUESA E BRASILEIRA: DO TROVADORISMO AO ARCADISMO. TUTOR WELLINGTON DE ASSIS SILVA RA: 1173322 Vitória da Conquista – BA 2015 O trecho retirado da obra de…

FEDERAL DO CEARÁ LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA IV PROFESSORA: AMANDA JÉSSICA FERREIRA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO 04 EXISTENCIALISMO Rosimelre Viana Souza Maranguape, 26 de março de 2015 Atividade de portfólio A partir da leitura do artigo "Descompassos na Aparição de Vergílio Ferreira", de Júlia T. Osório, redija um comentário sobre as diferenças de perspectiva entre o Neorealismo de feição marxista (que…

Atividades literatura portuguesa III Atividade de Portfólio O2 Aula 2, atividade de Portfólio 1: A partir da leitura dos poemas Nevoeiro, da obra Mensagem, e Hora morta, do Cancioneiro, de Fernando Pessoa, responda as questões que seguem: 1. Explique a definição que Pessoa dá de Portugal segundo o poema Nevoeiro. R. No poema Fernando Pessoa dar a entender que Portugal estar como…