Portfolio Laboratório De Informática Educativa

Abrão Cavalheiro – MCT Eugenio Emílio Staub – Presidente, Gradiente Fábio Celso Macedo Soares – Finep Fábio Erber – UFRJ Fábio Veras – Fiemg Fernando Cunha – Fapesp Fernando Luís de Castro Miquelino – CPqD Fernando Luz – MCT Fernando Nery – Módulo Informática Fernando Varejão Freire – MCT Francisco Mauro Salzano – UFRGS Francisco Romeu Landi – Fapesp François René – MCT Gabriela Campos Teixeira – MCT Geraldo Falcão – Petrobras Gerson E. Ferreira Filho – ex-Presidente, Finep iv…

como objectivo facilitar aos professores e educadores a sua inserção em contexto educativo. Assim, em cada capítulo é feita a contextualização de cada ferramenta, explica-se como criar um espaço online e aborda-se a sua utilização nas práticas educativas. 1. Blogue, YouTube, Flickr e Delicious, de Sónia Cruz, aborda o aparecimento do blogue e a sua pertinência em contexto educativo, mostrando como se cria um blogue, se disponibiliza uma hiperligação, se insere…

identificada a partir da situação em que foi aprendida e é transferível para novas situações... Inclui também a parte indizível das capacidades e permite materializar a percepção subjectiva... Fonte: adaptado de Beller e Boterf, 1998, in Bilan-portfolio. Trata-se de um dispositivo epistemológico com funções de diagnóstico e de avaliação das competências mobilizadas ou desenvolvidas com os adquiridos na vida de cada um, evidenciando as interacções das competências em várias esferas…

questões críticas ....................................................................... 49 6.2 Análise FFOA (Forças / Fraquezas / Oportunidades / Ameaças)....................... 50 6.3 Análise do Portfólio de Negócios: Matriz BCG ............................................... 51 6.4 Análise de Portfólio Multifatorial GE ............................................................ 54 6.5 As forças competitivas de Porter ................................................................…

...............................................................................85 8.1.2 A Era da Informática .......................................................................................................85 8.1.3 A Era da Competência.....................................................................................................86 8.2 AS IMPLICAÇÕES DAS ERAS DA QUALIDADE, INFORMÁTICA E DA COMPETÊNCIA PARA A PROFISSÃO DE SECRETARIADO EXECUTIVO .....................................

a concepção Crítico-superadora, uma vez que esta entende que a sociedade em que vivemos não é neutra, mas que favorece uma classe social, a burguesia, em detrimento da maioria, os trabalhadores. Essa concepção tem como propósito encaminhar ações educativas que possibilitem, em última instância, a formação de sujeitos comprometidos com a superação desta sociedade. Na busca de alteração dessa realidade, a concepção Críticosuperadora aponta a necessidade de uma luta pela hegemonia das…

revelando uma visão bem antenada com a realidade, pois indicava boas perspectivas para que o jovem se sentisse atraído pela pesquisa genética, um dos campos da Biologia que vem revelando crescente vigor e acelerado desenvolvimento, pois em seus laboratórios começa a ser gestada uma revolução na saúde e na produtividade de vários segmentos do mundo da produção. O segundo volume, datado de 2005, já era bem mais alentado e incorporava as novas tendências no mundo das carreiras, detalhando…

articular, através de suas observações, a reflexão e a prática nos dois contextos: família e escola, contando sempre com a ajuda dos familiares e da instituição de ensino. Essas propostas devem abranger mudanças no currículo da escola, na prática educativa de sala de aula e nas concepções das professoras e da gestão escolar. Baseado nas práticas e teorias do Projeto Roma, o Projeto do PROLICEN se desenvolveu no ano de 2007, na Creche-escola da Universidade Federal da Paraíba -…

existência de um mesmo bem comum para os alunos, onde todos (professores, pais e alunos) têm a ganhar com uma colaboração genuína e educada. Ajudar os pais e encarregados de educação a ultrapassar alguns obstáculos, e ainda ajudando toda a comunidade educativa, acreditando nos benefícios que esta envolvência trará à escola, tendo a responsabilidade de ajudar as autoridades escolares a perceberem que esta é uma aliança fundamental e cada vez mais urgente sendo de extrema importância …

seus subordinados mensalmente. (Relatório de Atividades, 2001) O HEMORIO tem as seguintes comissões: Óbito, Análise de Prontuário, Ética e Pesquisa e Controle de Infecção Hospitalar. No momento os serviços contratados terceirizados são: Lapac – Laboratório de Anatomia Patológica e Citopatologia Ltda Exames e diagnóstico; Dert Depuração Extra Renal e Transplante Ltda, Limpeza e Nutrição (Relatório de Atividades, 2001). 2.3.2 Para contextualizar as mudanças no interior da instituição…