Inserção da informática educativa na formação de educadores

Inserção da Informática Educativa na Formação de Educadores Artigo Inserção da informática educativa na formação de educadores: partilhando resultados e algumas reflexões Introducing information technology in teacher education curriculum: sharing results and ideas Introdução As rápidas transformações advindas do avanço da ciência e da tecnologia têm impulsionado novas formas de convivência, novas maneiras de buscar e interagir com o conhecimento. Nesse cenário de mudanças, necessitamos nos aperfeiçoar e qualificar para o enfrentamento dos novos desafios que se apresentam à nossa profissão. Dentre esses desafios, está a inserção das inovações tecnológicas no processo escolar como uma das possibilidades de (re) inventar outras formas de educar. Silva1, a partir de sua pesquisa de mestrado, sinaliza que a inserção da Informática na Educação chegou à escola como um convite para (re) pensar a educação e os processos escolares, de maneira que as tecnologias informáticas sejam planejadas para suportar práticas educativas ancoradas numa pedagogia democrática. Na pedagogia democrática, a defesa é de que a Informática Educativa, como uma ferramenta pedagógica, seja inserida nas práticas dos professores para potencializar novas possibilidades educativas que levem os estudantes a se tornar protagonistas na construção do seu próprio conhecimento. Segundo Becker2 , a formação docente precisa incluir, cada vez mais, a crítica epistemológica do professor. Esse autor mostrou quanto

PLANO DE CURSO PORTFÓLIO ELET… Mosaic pesquisar Início PLANO DE CURSO 21st February 2010 PLANO DE CURSO Curso: Informática Educativa Disciplina: Software Educativo Semestre: 2010.1 Carga Horária: 45h Créditos: Docentes: Manoel Antonio Maia Graduado em Pedagogia pela UFPI e pós-graduando em Informática Educativa Katyuscia Gomes Carneiro Graduada em Normal Superior pelo ISEAF e pós-graduanda em Informática Educativa Rondinéia Sousa da Costa Graduada em…

Por Márcia Gomes Portfólio apresentado para avaliação do Projeto de Laboratório de Informática da Juiz de Fora, 10 de Novembro de 2011. PROJETO DE LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA INTRODUÇÃO: O nosso Laboratório de Informática possui 30 computadores conectados à internet e sua utilização é estritamente educacional. A educação escolar carece de novos paradigmas que a tornem competitivas frente aos…

fazendo um relato de tudo que foi observado. Ao chegar à escola fará a observação e o relato do destino do lixo na sua escola, finalizando o relatório a partir da observação do lixo na sua casa. 2º dia: O professor abordará o assunto referente à coleta seletiva, o símbolo da reciclagem, as cores dos coletores correspondentes aos lixos recicláveis, além de conduzir os alunos à biblioteca ou laboratório de informática para pesquisar sobre o tempo de decomposição do lixo, finalizando a…

Síntese e Aplicação. Para executar as práticas previstas nos laboratórios do curso de Especialização em Docência para a Educação Profissional, foi planejada e executada a Oficina Pedagógica: Estratégias Metodológicas e Recursos Didáticos, destinada aos docentes do Centro de Educação Profissional SENAC Campo Grande/MS. Toda elaboração, planejamento e execução da Oficina seguiram os sete passos metodológicos estudados e discutidos no curso em questão. A competência desenvolvida na…

com autonomia, extraindo informações principais? Demonstra interesse em ler, consultar livros e outros suportes textuais? Elabora textos a serem registrados pela profª (coesão)? Escreve textos curtos dos gêneros que foram explorados? Para que se avalia? Articular diagnóstico contínuo ao planejamento; Com as seguintes finalidades: Identificar os conhecimentos já construídos, as lacunas e dificuldades para planejar; Decidir sobre a retomada ou não do ensino de algum item;…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO FACULDADE DE CIÊNCIAS/BAURU DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO ESPECIAL BAURU/2008 2 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Vice- Presidente José Alencar Gomes da Silva Ministro de Estado da Educação Fernando Haddad Secretária da Educação Especial…

felicidade e um novo ânimo para buscar objetivos futuros. “Uma grande descoberta resolve um grande problema, mas há sempre uma pitada de descoberta na resolução de qualquer problema”. George Polya RESUMO Nesta pesquisa investigamos de que forma a inserção do uso do computador e do portfólio no processo de Modelagem Matemática, contribui para a aprendizagem de conhecimentos matemáticos a partir das percepções de alunos do ensino médio . Na busca de respostas a esta…

Portfólio de Matemática e as Tecnologias Digitais: no formato swf Aline Silva De Bonaa e Marcus Vinicius de Azevedo Bassob a IFRS – Campus Osório e UFRGS – vivaexatas@yahoo.com.br b UFRGS – IM e PPGENSIMAT – mbasso@ufrgs.br Resumo: O trabalho tem a finalidade, além de compartilhar a experiência vivenciada numa pesquisa-ação sobre os portfólios de matemática que incorporaram as tecnologias digitais devido a solicitação dos estudantes, de demonstrar o quanto a tecnologia digital é…

finalidades educativas, perfil da comunidade, a característica de seus alunos e a identidade do aluno que quer formar. O Colégio Estadual de Marmeleiro Ensino Fundamental e Médio situa-se na Rua Laurindo Crestani, nº 300 - Centro. Colégio Estadual de Marmeleiro enfatiza a formação do indivíduo como cidadão inserido no meio social, de forma a promover o desenvolvimento da consciência crítica, do trabalho coletivo, da vivência de valores, da cooperação para a construção de uma…