Portfolio Educaçao Ludica

1. Dados de identificação: Nome do aluno: PH Data de nascimento: 14/12/2005. Idade: 5 anos Deficiência: cegueira do olho direito e atraso global do desenvolvimento. Série/ano: 2º período da Educação Infantil ano de 2011. Escola pública regular da rede de ensino do Município de Ribeirão das Neves Professora do AEE responsável pela experiência: Lucilene Gomes Machado. 2 . Objetivo geral Promover estratégias de atividades que possibilitem a socialização, o

desmotivados? O que leva o aluno a não conseguir aprender matemática e/ou outras disciplinas? Além dessas, muitas outras questões vêm sendo levantadas a fim de buscar uma resposta e possíveis soluções para os problemas enfrentados atualmente na educação. Sanchez (2004) destaca que as dificuldades de aprendizagem em matemática podem se manifestar nos seguintes aspectos: Dificuldades em relação ao desenvolvimento cognitivo e à construção da experiência matemática; do tipo da conquista…

passa e como se alimentar adequadamente foi uma forma dos alunos aprenderem um pouco mais sobre a origem do chocolate através de atividades lúdicas, em uma linguagem adequada à faixa etária e também possibilitou aos pais poder participar de forma ativa, reconhecendo a importância de uma boa alimentação para seus filhos. Palavras-chave: alimentação, Educação Infantil, chocolate. I- Introdução O presente projeto foi desenvolvido com as crianças da Fase III…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 4º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Alessandra Ramos Edina Soares Bastos da Silva RA:5580148027 Helena Adriana de F Lacerda RA:5350118741 Lidiane Marinho de Matos RA:5517967653 Maria de Fatima C Rodrigues RA:5392102378 Marcia Nohara RA:3899881684 Professora Presencial:Gisele C Lima São Caetano do Sul/SP 2013 Introdução Diante desse trabalho, podemos…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS UTA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO: Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: JUSTINO, Marinice Natal. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente. Curitiba: Ibpex, 2011. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DA TURMA DO NÚCLEO INICIAL INTERIONAL UNINTER Prezado (a)…

Miranda Torres ARAPIRACA - AL 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Centro Municipal de Educação Infantil Alcina Mangueira Canuto Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal (x ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (x) Tarde (x) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação infantil Número de alunos: 159 alunos 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: 03 Salas de aula 01…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Portfólio Virtual Fundamentos Sociológicos da Educação e sua representação na sociedade. DJANIRA ARRUDA MACHADO RA: 1102000600 RAQUEL CRISTINA MACHADO DE OLIVEIRA RA: 1102000599 SARA ODARA MACHADO RA: 2307345370 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos…

melhor para si. Portfólio: Sociologia da educação e sua representação na sociedade. OS SIGNIFICADOS DE SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. A sociologia é o estudo de tudo que interliga e gera as relações humanas, o que faz conviver e estar em grupos, tribos, clãs e coletivos. Toda a forma que pode ser exterior a apenas um individuo, mas interfere diretamente nele para a convivência no social, regras, leis, direitos, deveres, crenças, educação, valores,…

DIVERSIDADE, INCLUSÃO E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Produção Textual Interdisciplinar do 3° Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. para as disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III da SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 1.1 DIVERSIDADE…

................................................................................9 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1. INTRODUÇÃO Este portfólio de pesquisa da UTA LÍNGUA PORTUGUESA no qual cursamos as disciplinas: Metodologia da Alfabetização– (fase1) e Pesquisa e Prática Profissional Alfabetização, tem por objetivo apresentar o resultado das atividades práticas com referência…