Portfolio De Pesquisa E Pratica Profissional Didatica

tal, o êxito do resultado depende da forma e dos propósitos de sua utilização. INTRODUÇÃO Para que uma escola funcione plenamente e obtenha bons resultados precisa ter um modelo de gestão eficiente, ambientes físicos adequados, profissionais habilitados em número suficiente e com a devida qualificação para as diversas atividades laborais, além é claro de um trabalho pedagógico competente. Partindo desse pressuposto, pode-se dizer que o trabalho escolar é constituído…

MICHELLE CURUPANÁ RIBEIRO CARNEIRO, RU 699763 PORTFOLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPINA GRANDE DO SUL 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ARIANE BORBA CORDEIRO SBRISSIA, RU 915669 HALLINE CAVALLI DE SOUZA, RU 933585 MICHELLE CURUPANÁ RIBEIRO CARNEIRO, RU 699763 PORTFOLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA – Educação,…

DE OLIVEIRA TEIXEIRA – RU 773594 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL GOVERNADOR VALADARES - MG 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DÉBORA TEIXEIRA DE AMORIM – RU 843095 NILMA DE OLIVEIRA TEIXEIRA – RU 773594 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado a UTA-Infância e Ludicidade, do

Universitário Plano de Ensino (PE)/ Guia de Estudos (GE) PE/GE 1. APRESENTAÇÃO Seja bem-vindo! Você iniciará o estudo de História Medieval, uma das disciplinas que compõem os Cursos de Graduação na modalidade EaD, cuja finalidade é formar um profissional capaz de conhecer os principais temas sobre a Idade Média, identificando os processos de seu desenvolvimento histórico e as diferentes correntes historiográficas que ocupam de seu estudo. Para efeitos didáticos, a disciplina História…

Universidade Federal de Pernambuco Geografia/Licenciatura Fundamentos da Educação Aluno: Gerônimo Luciano de Lima Júnior Turma: 5A Professor: Marcelo Sabbatini 1º Portfólio: Conceito de educação Educação é o processo contínuo de troca de saberes, onde o indivíduo é conduzido a novas descobertas a fim de tomar suas próprias decisões dentro de sua capacidade. No ato de ensinar e aprender, é feita a manutenção e transposição de cultura, não só de conhecimentos técnicos, como…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil CARLA LINO DO NASCIMENTO FORTALEZA 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Anos Iniciais e Ensino Fundamental sob a orientação da professora Adelaide Rezende De Souza. Curso: Pedagogia…

anos anteriores e posteriores, assim como aqueles que moram em um país. Nos programas moderno,cada professor trabalha para a realização dos mesmo objetivos. De certo modo, ele retoma o trabalho no ponto em que seus colegas pararam, nesse caso, um profissional não recomeça do zero, pois forma-se sobre o que já foi adquirido, continua no mesmo caminho, se aparecer promissor ou muda de estratégia visando o fim. Concretamente, isso significa, Poe exemplo, que cada professor deveria ser…

IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. (Grifo Nosso) Requer conhecimento prévio do Projeto Pedagógico do Curso e das Diretrizes Institucionais (PDI...) Instrumento que irá viabilizar o desenvolvimento da proposta pedagógica do curso, em consonância com os princípios…

PROPOSTA DE TRABALHO PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO ENSINO MÉDIO Suely da Silva. E.E.Capitão Henrique Montenegro. Bocaina. 2010 Índice 1. Identificação e Perfil profissional 1.1. Formação 1.2 Cursos de Atualização e Aperfeiçoamento: 1.3 Experiências Profissionais 1.4 Aprovação em Concurso Público 2. Justificativa 3. Objetivos 4. Ações 4.1. Estruturação do projeto de trabalho e as partes que o constituem 4.2. Procedimentos que serão adotados…

NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ana Flávia dos S. Franco Junio J. da Purificação Aparecida de Goiânia-GO 2010/1 ANA FLÁVIA DOS S. FRANCO JUNIO J. DA PURIFICAÇÃO PORTFÓLIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Portfólio de estágio supervisionado apresentado ao Instituto Superior de educação da…