Portfolio Corporeidade E Inclusão

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER POLO DE APOIO PRESENCIAL: EDUSOL CATEDRAL PORTIFÓLIO DA – UTA CORPORIEDADE E INCLUSÃO CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................ .........2 2. METODOLOGIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL ..........................................................................3 2.1 FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL…

PORTFÓLIO DA UTA: EDUCAÇÃO ESPECIAL PARANAGUÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDA PEREIRA ELIAS – RU 728902 ANA MARIA DIAS SALMON DE SOUZA – RU 730378 JÉSSICA LEINE RAMOS FERREIRA – RU 717015 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO ESPECIAL |Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da| |disciplina Pesquisa e Prática

Pesquisa e Prática Profissional-Educação Especial apresentado à UTA – Corporidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutot Local: Adriana Aparecida Brandão Brizola Cento Associado: Palmeira das Missões. PALMEIRA DAS MISSÕES 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO____________________________________________________04 2- DESENVOLVIMENTO_____________________________________________05 3-ATIVIDADES PORTFÓLIO- UTA CORPORIDADE E INCLUSÃO____________06 4-CONSIDERAÇÕES…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Pratica Profissional – Educação especial apresentado à UTA – Corporeidade e inclusão, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................... 03 2.…

Tecnologia e Educação Fundamentos da Educação a 80 Distância Pesquisa e Prática Profissional 40 - Materiais Didáticos 8.0 1.0 10.0 10.0 8.5 8.5 APR.MÉDIA 8.0 1.0 10.0 10.0 8.5 8.5 APR.MÉDIA Modalidade: Distância Período Letivo: UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO de 04/02/2013 a 06/05/2013 DISCIPLINA Estágio Educação Especial Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais Libras Metodologia do Ensino de Educação Física Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial TCC - Texto…

possível cumprir o planejado pelo currículo escolar, sem a importância devida como material didático-pedagógico que possa contribuir para o desenvolvimento no ensino aprendizado do aluno e a formação do homem. As escolas tentam enquadrar-se para a inclusão da nova disciplina usando estratégias, nas maiorias das vezes, inadequadas, reforçando a ideia de que essa atividade, como conhecimento científico, não apresenta o mesmo valor das outras disciplinas. ATIVIDADES…

..............................................................................................22 1. INTRODUÇÃO Este trabalho que tem como tema a inclusão no ensino regular é resultado de uma pesquisa da atividade do Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional, apresentado à disciplina “Pesquisa e prática profissional” da UTA Inclusão e corporeidade, curso de pedagogia da faculdade UNINTER. Este trabalho tem por objetivo pesquisar e discutir os desafios da educação inclusiva na…

A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE NA ESCOLA FINCK. Silvia Christina Madrid. A Educação Física e o esporte na escola: cotidiano, saberes e formação. Curitiba: Ibpex, 2º edição, 2011. Questões Práticas para a atividade de Portfólio: Questão 1 Considerando a Educação Física no espaço escolar, ou seja, o universo que envolve a Educação Física que evoluiu no âmbito do ensino, as atividades podem se desenvolver, dependendo da abordagem aplicada pelos professores. Dentro do panorama escolar…

entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Aprendizagem e desenvolvimento Social da Criança, Direitos Humanos e Introdução a Educação Virtual”, sob orientação da Tutora EAD Joecimara Miquelino OSVALDO CRUZ/SP 2015 INTRODUÇÃO Inclusão é uma palavra dos tempos modernos que, cada vez mais, vem ganhando forma e espaço em diferentes setores da sociedade, mostrando-se um caminho sem volta nas relações sociais. Nasce dentro de um ideal neoliberalista, refletindo-se…

principal meta do ensino de Artes Visuais, é auxiliar os estudantes a entender criticamente a sociedade e a cultura que é um poderoso instrumento para resgatar a auto-estima, fortalecer a identidade, e ao mesmo tempo pode contribuir e propiciar a inclusão social e a educação para a cidadania e a democracia. 2. Objetivos específicos: 1º BIMESTRE . • Interpretar e relacionar, na leitura de obras de arte, a…