Portfolio 3 Sintese Dos Temas Vistos Em Sala De Aula

3. Mensagem“ Ensinar é mapear o mundo, fazer visíveis pelo poder da palavra os lugares desconhecidos.’’ (Rubem Alves) 1 4. Introdução A atividade proposta pelo componente curricularEstágio Supervisionado II, como parte integrante doprocesso formativo, contribui para a formação do futuroprofissional de educação, permitindo ao estudante degraduação acompanhar a rotina diária da escola, a fimde preparar-se criticamente para a sua práticaprofissional. As vivências relatadas neste portfólio…

PEDAGOGIA DO EXAME 18 2.2 MODALIDADES VERSUS FINALIDADES DA AVALIAÇÃO ESCOLAR 22 2.2.1 Quem e o que se deve avaliar? Os sujeitos e objetos da avaliação 23 2.3 A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 25 2.4 A AVALIAÇÃO FORMATIVA 27 2.5 A AVALIAÇÃO SOMATIVA 30 CAPÍTULO 3 - Instrumentos de avaliação 32 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 40 INTRODUÇÃO O presente trabalho volta-se para um estudo de caso quanto à questão dos instrumentos e função eleitos para a avaliação da aprendizagem escolar…

Documentos Curriculares adotados pela SME e OP de Campo Limpo Paulista: ADEQUAÇÕES DO REFERENCIAL DIDÁTICO 2013 1. EDUCAÇÃO FÍSICA “CRECHES” 2. EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL 3. EDUCAÇÃO FÍSICA FUNDAMENTAL I (Séries Iniciais) 4. CORRÍCULO OFICIAL DO ESTADO DE SP – FUNDAMENTAL II (Séries Finais) - Detalhar melhor o número de aulas a serem trabalhadas em cada conteúdo; - Refletir sobre cada habilidade que se pretende desenvolver no aluno; - Variar as estratégias e recursos,…

MULHER 03 2 FICHAMENTO / PALAVRAS – CHAVE 05 3 RESUMO DO FILME “CARREGADORAS DE SONHOS” 09 4 EXERCÍCIOS DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO 10 5 CINCO PERGUNTAS DO LIVRO A TÉCNICA DE ESTUDAR 28 6 PALESTRA SOBRE MONOGRAFIA SEMANA DE LETRAS 29 7 ÁUDIO DO PROFESSOR 31 INTRODUÇÃO Este portfólio tem por objetivo reunir, arquivar e expor trabalhos e projetos que…

(2002), consideram, entretanto, que somente se poderá ter uma melhor interpretação e compreensão dos fenômenos educativos quando as disciplinas psicológicas dos cursos de formação de professores assumirem plenamente, e com todas as conseqüências, que 3 seu campo de pesquisa e de intervenção é lugar de confluência de múltiplas disciplinas e diversos profissionais. Além disso, Mitjáns Martínez (2003) sinaliza que o conhecimento psicológico e a teoria e prática educativas não podem…

Villela Nunes nº1472, Bairro Vila Nunes Telefone: (012) 31571414 CNPJ: 475637390001-75 Escola pública localizada em comunidade de baixa renda, que atende filhos de trabalhadores sem emprego fixo e de baixa escolaridade. Os professores trabalham em sala de aula com os alunos, diversos materiais didáticos, como massinha, jogos educativos de materiais recicláveis, revistas e livros entre outros. A escola funciona desde 1987, ano em que foi fundada na cidade de Lorena-sp de natureza…

UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E CIÊNCIAS DA EUCAÇÃO Portfolio: Es tr até gia For ma tiva e de Ref le xã o na For maçã o Inic ia l e m Educaç ão de Infâ nc ia Maria Fernanda de Carvalho Carrapiço Correia Rodrigues MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Área de Especialização em Formação de Professores 2009 Portfolio: Estratégia Formativa e de Reflexão na Formação Inicial em Educação de Infância Agra de cime ntos Para a elaboração deste trabalho contribuíram…

Escolares Ana Leonor Sala Alonso Coordenadora de Orçamento e Finanças Claudia Chiaroni Afuso Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE Barjas Negri Senhoras e senhores docentes, A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo sente-se honrada em tê-los como colaboradores nesta nova edição do Caderno do Professor, realizada a partir dos estudos e análises que permitiram consolidar a articulação do currículo proposto com aquele em ação nas salas de aula…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA LÚCIA LOUGUE ATTOLINI, RU 1168393, TURMA 2015/02 PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA- FASE A-2 SÃO LEOPOLDO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA LÚCIA LOUGUE ATTOLINI, RU1168393, TURMA 2015/02 PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA- Fase II Relatório de Prática Tutorial apresentado à UTA – Educação, Ciência e tecnologia, no curso de Pedagogia Tutora Local: Viviane Mattos…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CÓD:EDU 0026 Disciplina: Didática II Carga Horária: 60 horas Créditos: 3 Período: 2° 1 - Objetivos * Compreender a importância do planejamento didático (plano de curso e plano de aula) na prática docente; * Diferenciar métodos, metodologia, técnicas pedagógicas e recursos didáticos e modos de trabalho em diferentes concepções; * Compreender os…