Portfólio Psicopedagógico

regular. 4.3.1. DESCRIÇÃO DO TRABALHO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM NOVA ESPERANÇA a) Todas as classes 10 alunos Em Nova Esperança, a Educação Infantil e o Ensino Fundamental contam com uma sala de apoio psicopedagógico, disponibilizada em fevereiro de 2007 numa ação integrada no sentido de levantar hipóteses, verificar o potencial de aprendizagem, visando mobilizar o aprendiz e sua família no sentido da construção de um outro olhar sobre o não…

disponibilizadas nos programas de disciplinas e cadastradas no sistema, ficando disponíveis para o aluno, o professor, funcionários administrativos e diretores. Cabe ressaltar que os professores são submetidos a treinamentos pelo Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAPP), se necessário, para utilização dos recursos didáticos pertinentes aos conteúdos propostos em sua atividade acadêmica (bibliotecas virtuais, web índex, texto interativo, e-board, dentre outros que disponibilizamos na…

aprendizagens diferenciadas. Toda e qualquer forma de avaliar deve ser conhecida, avaliada e acompanhada pelo professor e pelo tutor, uma vez que compete a ele socializar as informações, dar parecer a respeito do desempenho da aprendizagem e de aspectos psicopedagógicos dos alunos, de medidas e intervenções a serem adotadas em prol da integração na comunidade virtual. Segundo Luckesi (1990, p. 77) “um dos principais desafios da escola é esclarecer aos professores e alunos que a avaliação…

do planejamento estratégico. Visar à qualificação / aperfeiçoamento do nível de eficiência desejado, de forma planejada de acordo com as diretrizes da empresa. Fundamentar-se em modelos científicos de mudança de comportamento e pressupostos psicopedagógicos de educação de adultos. Objetivos do treinamento Todo treinamento deve ter um objetivo a ser atingido e deve apresentar resultados compatíveis com esse objetivo. Para tanto, os objetivos devem ser claros e explícitos. Segundo…

de colorir seus desenhos, pois já quer começar outro desenho aperfeiçoado. É detalhista em suas produções artísticas, mas não me parece ser assim com as outras disciplinas, na maioria das vezes só faz o que gosta. Após começo do acompanhamento psicopedagógico, ele se sentiu mais seguro e capaz de interagir com seus colegas e sentindo-se capaz de realizar as atividades por meio das habilidades artísticas. Antes desse acompanhamento, apresentava sérias dificuldades de interação com todos…

estruturais em favor da vida. É a empresa de Medicina de Grupo com a maior rede credenciada de médicos, laboratórios e hospitais do Brasil, contando com o suporte de uma rede própria de hospitais focada no atendimento de casos de alta complexidade. O portfólio de produtos da Amilpar atende de forma ampla a todos os seguimentos da sociedade, guiando-se sempre pela qualidade e eficiência em todos os níveis. Foi à primeira empresa a oferecer consultas e exames sem limites, primeira a…

escassas, e poucas se referem ao nível de elaboração. Outra das estratégias utilizadas para desenvolver a capacidade reflexiva dos professores em formação durante os estágios de ensino tem sido os registros escritos, documentos pessoais ou, em inglês, portfolios. É o caso de ROSE (Record of Student Experience), entendido como um documento estruturado em que os alunos estagiários descrevem e procuram analisar experiências significativas que tenham tido antes e durante sua formação.…

frequência” (Alarcão & Tavares, 2003, p.17). Inicialmente, em 1987, estes autores, consideraram apenas seis cenários: o da imitação artesanal, o da aprendizagem pela descoberta guiada, o behaviorista, o clínico, o cenário psicopedagógico e o pessoalista, apresentados no Quadro 6. Posteriormente, em 2003, integram o reflexivo, o ecológico e o dialógico. Sá-Chaves (2002) viria a acrescentar um novo cenário o integrador (Quadro 6). Considera-se, assim, a…

Avaliação psicopedagógica da criança de sete a onze anos. Petrópolis: Vozes, 1996. Bibliografia complementar BOSSA, N. Dificuldades de aprendizagem: o que são? Como trata-las?. Porto Alegre: Artmed, 2000. BOSSA, N. Fracasso escolar: um olhar psicopedagógico. Porto Alegre: Artmed, 2002. FERNÁNDEZ, A. A inteligência aprisionada: abordagem psicopedagógica clínica da criança e sua família. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 1991. RUBINSTEIN, Edith Regina. O estilo e a queixa escola:…

métodos dos projetos, a técnica de fichas didáticas, o contrato de ensino, etc...”. A Didática é entendida como um conjunto de idéias e métodos, privilegiando a dimensão técnica do proces­so de ensino, fundamentada nos pressupostos psicoló­gicos, psicopedagógicos e experimentais, cientificamente validados na experiência e constituídos em teoria, ignorando o contexto sócio-político-econômico. A Didática, assim concebida propiciou a formação de um novo perfil de professor: o técnico. 2.2.…