Porque é Importante O Ensino De Lingua Inglesa

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO Estágio Supervisionado e Orientação para Práticas Profissionais em Língua Inglesa 1 Aluno Índice Relatório: Estágio Supervisionado e Orientação para Práticas Profissionais em Língua Inglesa 1 (ESOPPLI-1) 1. Introdução O presente relatório é fruto da experiência prática da…

INTERFERÊNCIAS FONOLÓGICAS NO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA OS FALANTES DO PORTUGUÊS DO BRASIL Magali Rosa de Sant’ Anna Mestre em Letras – Semiótica e Lingüística Geral - FFLCH/USP; Licenciatura Plena e Bacharelado em Letras – Língua e Literatura Inglesas - PUC/SP; Coordenadora do Curso de Letras – Português/Inglês na UNINOVE Resumo Este texto baseia-se na análise fonológica contrastiva teórica da língua portuguesa como língua materna, e da inglesa, como língua estrangeira,…

Elaboração de seqüências didáticas: ensino e aprendizagem de gêneros em língua inglesa. In: DAMIANOVIC, M. C. (org). 2007. Material didático: elaboração e avaliação. Cabral: editora e livraria universitária. Taubaté. Elaboração de seqüências didáticas: ensino e aprendizagem de gêneros em língua inglesa Lília Santos ABREU-TARDELLI Introdução Este trabalho baseia-se na comunicação de mesmo nome apresentada como parte integrante da mesa temática Material didático de língua inglesa:…

PORTUGUÊS-INGLÊS LÍNGUA INGLESA I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Inglesa I”, sob-orientação da professora-tutora... TAGUATINGA 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo informar inicialmente sobre cumprimentos em Inglês, em situações de diferentes graus de formalidade, bem como perceber as diferenças culturais entre os povos. Diante o exposto, percebemos que…

O DESEVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA GRAMATICAL ATRAVÉS DE JOGOS NA LINGUA INGLESA Karina R. B. Gomes Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro kabaptista@hotmail.com RESUMO Os métodos de ensino estão, cada vez mais, sendo pesquisados e aprimorados após notar-se que cada aluno aprende de uma forma distinta. Um meio para facilitar a construção do conhecimento do aluno seria a utilização de jogos didáticos que auxiliam no preenchimento de algumas lacunas acerca da matéria ministrada.…

[pic] Análise critica do CBC de Língua Portuguesa Em 1997 e 1998, os gestores da administração pública de MG deram início ao processo de elaboração dos Conteúdos Básicos Curriculares (CBCS) cuja principal proposta é o estabelecimento de um programa curricular unificado e obrigatório para todas as escolas da rede estadual. Em 2005, foram apresentadas a todos os professores. Assim, tem como objetivo principal servir de parâmetro para a verificação do ensino promovido pelas…

pelo governo é, frequentemente, uma postura adotada por professores que não estão abertos a outros materiais que possam auxiliá-los em sua jornada letiva. Porém, a maioria dos estudantes é contra essa prática por parte dos docentes. Isso acontece porque os livros didáticos são, geralmente, repetitivos e enfadonhos. Por isso, muitos professores têm optado por mesclar as tarefas do livro com algumas aulas em que usam métodos audiovisuais. Os principais instrumentos para esse tipo de…

O ENSINO DE ELEMENTOS DE ANÁFORA COMO INSTRUMENTO PARA A OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO DE LEITURA Cascavel 1999 CECÍLIA APARECIDA TAVARES O ENSINO DE ELEMENTOS DE ANÁFORA COMO INSTRUMENTO PARA A OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO DE LEITURA Resumo A autora procura demonstrar como o ensino dos elementos anafóricos

literatura inglesa. II) O poema foi escrito em Old English. III) Refere-se a eventos ocorridos na Escandinávia (Escócia e Dinamarca). IV) Grendel é a personagem principal que luta contra os vikings e acaba morto no final. V) O poema é um manuscrito saxão que data do século X reescrito por um monge. Resposta a. I, II, III e IV b. II, III e IV c. IV e V d. III, IV e V e. Alternativa: E Comentário: “Beowulf” é considerado o poema mais antigo da literatura inglesa,…

linguagem Tradução: RICARDO QUINTANA Consultoria: YONNE LEITE Jorge ZAHAR Editor Rio de Janeiro Título original: The Language Revolution Tradução autorizada da primeira edição inglesa publicada em 2004 por Polity Press Ltd., de Cambridge, Inglaterra Copyright © 2004, David Crystal Copyright da edição em língua portuguesa © 2006: Jorge Zahar Editor Ltda. rua México 31 sobreloja 20031-144 Rio de Janeiro, RJ tel.: (21) 2240-0226 / fax: (21) 2262-5123 e-mail:…