Porque Torna Se Necessário Discutir As Especificidades Do Trabalho Docente

ampla discussão com as equipes técnicas dos Sistemas Estaduais de Educação, professores e alunos da rede pública e representantes da comunidade acadêmica. O objetivo deste material é contribuir para o diálogo entre professor e escola sobre a prática docente. A qualidade da escola é condição essencial de inclusão e democratização das oportunidades no Brasil, e o desafio de oferecer uma educação básica de qualidade para a inserção do aluno, o desenvolvimento do país e a consolidação da…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia - Saberes necessários à prática educativa. São Paulo, Brasil: Paz e Terra (Colecção Leitura), 1997. Edição de bolso. Índice Prefácio..10 Primeiras Palavras .. 14 Cap. 1 – Não há docência sem discência .. 23 1.1 – Ensinar exige rigorosa metódica.. 28 1.2 – Ensinar exige pesquisa .. 32 1.3 – Ensinar exige respeito aos saberesdos educandos 33 1.4 – Ensinar exige criticidade .. 34…

materna. À nossa orientadora, pelo sábio direcionamento neste trabalho monográfico e pela paciência que teve para conosco. À Faculdade do Baixo Parnaíba, por ter proporcionado nossa formação em Letras, tornando-nos aptas ao exercício docente. A todos aqueles que, direta ou indiretamente, contribuíram para a realização desta monografia. RESUMO O objetivo deste trabalho é discutir sobre o lugar da linguística nas aulas de língua…

aglomeradas durante séculos, uma vez que se produz equipamentos com alta capacidade produtiva e com baixo custo operacional, necessitando, portanto, de mão de obra qualificada, para operar equipamentos. Defende-se neste trabalho, a importância da aquisição de conhecimentos mínimos para que o docente/discente se desenvolva com auxilio dos artefatos tecnológicos existentes na academia. Tem-se como problema central, o impacto da falta de competências mínimas no que se refere à tecnologia da…

INTRODUÇÃO Tem sido um desafio a inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos que usa a capacidade de linguagem e a habilidade de adaptá-la. Discutir sobre a educação dos surdos e como ela vem existindo aponta para a realidade das suas necessidades que por muito tempo foi negligenciada. Postos à margem das questões sociais, culturais, e educacionais os surdos muitas vezes não são vistos pela sociedade por…

Recife/2011 ALCIONE FREITAS JÉSSIA LARISSA MARIA RAFAELA MARIA MADALENA VERUSCA CORREIA Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil Trabalho solicitado pela professora Cris Lopes, na disciplina de metodologia científica como requisito avaliativo. Recife/2011 Sumário Problema e Objetivos Justificativa Fundamentação Teórica Fundamentação Teórica

proposta de avaliação da produção acadêmica que, dentro de cada área de conhecimento e, ainda centrada na quantificação, pode minimizar as seqüelas dos atuais sistemas, concentrados na publicação de artigos internacionais. Ao valorar outras dimensões do trabalho acadêmico, a proposta pode contribuir para resgatar a auto-estima do pesquisador, bem como, pretensamente e como conseqüência, até um aumento de produtividade. Palavras-chave: Avaliação. Produtividade. Qualidade-quantidade. The…

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes Necessários à Prática Educativa PAULO FREIRE 1 Para ter acesso a outras obras livres acesse: WWW.SABOTAGEM.REVOLT.ORG Autor: Paulo Freire Título: Pedagogia da Autonomia Ano da Publicação Original: 1996 Ano da Digitalização: 2002 Esta obra foi digitalizada, formatada e revisada pelo Coletivo Sabotagem. Ela não possui direitos autorais pode e deve ser reproduzida no todo ou em parte, além de ser liberada a sua distribuição, preservando seu conteúdo e o

MADALENA RODRIGUES ROCHA A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL -SP 2010 MADALENA RODRIGUES ROCHA A LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Trabalho De Conclusão de Curso apresentado á Faculdade de Educação São Luís, como exigência Parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia. Orientadora: Profª.Ms. Rafaela Pucca FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL-SP 2010 AGRADECIMENTOS

Ela efetivamente é responsável pelas transformações do espaço, isto é, possui método para fazer essa interpretação, na medida em que fundamenta-se na explicação da modificação dos paradigmas. Assim, segundo Callai (2003) faz-se necessário estudar a Geografia porque ela possibilita o conhecimento do mundo e a aquisição de informações. Além disso, ela é a Ciência que estuda o espaço apropriado e modificado pelo homem, compreendendo as origens e as intensidades dessa relação, bem como…