Porque Os Alunos Vão As Aulas De Geografia

MILZA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA LEONARDO FIUZA SOUZA O USO DE BLOGUES NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA RESUMO Neste trabalho de pesquisa é abordado o uso de Blogue na sala de aula. A questão central desse estudo é saber como os professores de geografia podem utilizar esses diários virtuais com o corpo discente para uma melhor interatividade, além de verificar o grau de interatividade e colaboração entre professor e aluno presentes nos Blogs de geografia. Identificar…

Universidade Federal de Viçosa Departamento de Geografia/CCH Estágio Curricular Supervisionado - GEO 473 PORTIFÓLIO Fernanda Márcia Souza - 71531 ESCOLA MUNICIPAL CORONEL ANTÔNIO DA SILVA BERNARDES ÍNDICE INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------04 A ESCOLA COMO ESPAÇO SÓCIO-CULTURAL--------

28 alunos, com o objetivo de obtenção de conhecimento e experiência de desenvolver atividades com os alunos. O estágio foi desenvolvido durante o curso de Pedagogia EAD entre o período de 16/10/2013 à 20/10/2013, na Escola Municipal, localizada na que funciona nos período matutino, vespertino, e noturno. A referida escola conta com vinte e uma salas de aula, sendo que seis turmas da pré-escola, tendo vinte e cinco alunos cada sala, oito turmas de primeiras séries, com vinte e cinco…

crianças que vão querer errar p ir para o reforço...Esse é o modelo de educação do PSDB de SP. Esse aluno deve ter reforço na própria escola e o governo de SP deve pagar esse serviço extra aos professores. Dar dinheiro ao aluno que tem dificuldades de aprendizagem poderá provocar, além do desestímulo ao estudo, o desvio do dinheiro para traficantes de drogas. E por que o dinheiro para os que têm dificuldades em matemática? Vai ter movimento de alunos que têm dificuldades em Geografia,…

de forma prática, tornando válidas e aplicáveis as informações recebidas na escola. É necessário fazer a integração da linguagem matemática com a vida cotidiana, contextualizando a teoria na vida prática. Este processo tem como finalidade colocar o aluno em contato prático com todos os processos que envolvem o supermercado, assim como todo processo matemático que envolve o ambiente, tendo como base a compra, comparação de preços, quantidade de produtos por embalagem, custo unitário e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PLANO DE AULA 5 3 CONCLUSÃO 10 INTRODUÇÃO Para a realização deste trabalho primeiro é necessário entendermos o que é a interdisciplinaridade. Ela surgiu, no final do século passado, partindo da necessidade de se justificar a fragmentação

A IMPORTÂNCIA DA CARTOGRAFIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA ROGÉRIO DOS SANTOS 1. INTRODUÇÃO A cartografia é um dos nós da Geografia que se pratica ou trata-se de um conhecimento desnecessário? A cartografia, atualmente, constitui uma ciência, mas foi gestada efetivamente na segunda metade do século XIX, em virtude da diversificação e da sistematização científica da própria Geografia. Segundo Joly (1990, p.7) “a cartografia é a arte de conhecer, de levantar, de

para aulas que interessem aos estudantes da Geração Z. RESUMO: Pesquisa sobre o uso de videogames como ferramenta educacional em salas de aula no Ensino Médio, para auxiliar com o desenvolvimento de cidadãos critícos e combater o modelo de ensino da “verdade pronta” em que o professor é o soberano na sala de aula. Pesquisa e experimento com alunos do Ensino Médio no Colégio Renascença revela que videogames podem funcionar como ferramentas educacionais, pois capturam o interesse dos…

CURSODEPEDAGOGIA MÓDULO Geografia 80 HORAS Acadêmico(a):Leonaide R. Macário Professora Aline Tacon Turma:05/2013 Data:05/11/2013 FACULDADE INSTITUTOSUPERIORDE EDUCAÇÃODO PARANÁ FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto…

PROFESSORES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA BIANCA ROCHA BRIGIDO O ESPAÇO VIVIDO DO ALUNO TRABALHADOR: CONTRIBUIÇÕES DE UM OLHAR SOBRE A CIDADE PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA Aprovada: ___________________________________________ Prof.: Marcos Antônio Campos Couto _____________________________________________ Profª. Cátia Antônia da Silva ____________________________________________ Prof.: Marcos César Araújo Carvalho 2 BRIGIDO, Bianca Rocha. O espaço vivido do…