Porque Na História Da Educação Estudamos Grécia E Roma Em Alguns De Seus Aspectos Incluindo Se Aí As Suas Respectivas Sociedades

interesse das "mitologias primitivas" ..........................................................................8 Tentativa de definição do mito .......................................................................................9 "Histórias verdadeiras" e "histórias falsas" ...................................................................11 O que revelam os mitos ................................................................................................12 O que significa…

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Índice 1. Considerações preliminares 2. A Bíblia como livro 3. A Bíblia como a Palavra de Deus 4. O Cânon da Bíblia e sua evolução histórica 5. A preservação e a tradução da Bíblia 6. A seqüência da história bíblica 7. Cronologia bíblica 8. Geografia bíblica 9. Vida e costumes dos povos bíblicos 10. Dificuldades da Bíblia 1 Considerações preliminares I. INTRODUÇÃO BÍBLICA OU BIBLIOLOGIA O nosso assunto é o estudo introdutório e auxiliar das Sagradas…

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disciplina para todos os cursos técnicos nos quais ela é oferecida. Inicialmente, abordamos alguns conceitos iniciais relativos à moral e ética, resgatando a origem da discussão desses conceitos na filosofia clássica, com a preocupação de dinamizá-los à luz de exemplos e dilemas cotidianos vividos no contexto atual. Posteriormente, no segundo capítulo, adentramos mais especificamente na explicação de alguns conceitos básicos que fundamentam a ética empresarial e profissional; no…

doce era aquele sonhar... Quem me veio, ai de mim! despertar?" (Almeida Garret) Mal colocados, no entanto, eles podem provocar confusão ou até mudar o sentido das frases: Raquel não me respondeu. Quando a procurei, já era tarde. Raquel não me respondeu quando a procurei. Já era tarde. I. O ponto O ponto (ou ponto final) é utilizado basicamente no final de uma frase declarativa: "Não sou poeta e estou sem assunto." (Fernando Sabino) Alguns gramáticos chamam de…

Universidade Salgado de Oliveira Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida, arquivada ou transmitida de nenhuma forma ou por nenhum meio sem permissão expressa e por escrito da Associação Salgado de Oliveira de Educação e Cultura, mantenedora da Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). Filosofia e Lógica Palavra da Reitora Acompanhando as necessidades de um mundo cada vez mais complexo, exigente e necessitado de aprendizagem…

Robert Hastings Nichols Textos extraídos do livro "A História da Igreja Cristã" Edição Revisada Autor: Robert Hasting Nichols Adaptação: J. Maurício Wanderley 1960 - Casa Editora Presbiteriana 1ª PARTE - A preparação para o Cristianismo........................................... 2ª PARTE - O primeiro século.................................................................... 3ª PARTE - A igreja antiga (100 - 313 A.D).............................................

SÓCIO-HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ERENILDO JOÃO CARLOS PALAVRAS INICIAIS A educação é uma atividade humana, isto é, histórica e social. Nesse sentido, a História e a Sociologia, enquanto áreas de conhecimento peculiares, permitem conhecer e entender, a um só tempo, a particularidade da educação como uma espécie de evento próprio e sua relação com a organização societária. A disciplina Fundamentos sócio-históricos da Educação transita entre esses dois campos disciplinares. A fim de situar a…