Porque Havia Apenas Um Aluno Branco Na Turma

EDUCATIVOS....................... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Estágio Supervisionado – Contextos e Espaços Educativos é uma modalidade de estágio que possibilita ao aluno (a) do curso de pedagogia a observação e inserção mos mais diversos contextos e espaços educativos não formais. É o momento de investigar como ocorre a prática educativa nos espaços e contextos educativos não formais, observando a…

criar um grupo musical que irá fazer muito sucessor. Sumário Capítulo I O mistério da mulher de branco. Capítulo II A viagem para o Egito. Capítulo III A volta da criatura. Capítulo IV A destruição . Capítulo V Inicio das aulas. Capítulo VI A mudança de escola. Capítulo VII O jogo do copo. Capitulo I O mistério da mulher de branco. Junior era um garoto normal, esperto, mas após a virada do milênio começou a escutar e ver vultos…

formulada a questão problema que é a seguinte: de que maneira o Origami, pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo motor do aluno da 2º série dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, aplicado através das disciplinas escolares? O desenvolvimento dessa monografia tem o seguinte objetivo geral: analisar as contribuições do Origami para o desenvolvimento do aluno no Ensino Fundamental. Entre os principais objetivos específicos, selecionamos: Analisar teoricamente as origens do…

conteúdo de citologia de maneira mais dinâmica e eficaz, já que o mesmo por ser um conteúdo abstrato e dependente da imaginação dos alunos, desperta um grande desinteresse por parte destes. Na procura de novas formas metodológicas de ensino, surgiu o interesse pelo lúdico, assim como a partir dele, de se promover a aprendizagem. Aplicou-se um questionário com os graduandos da turma de Licenciatura em Ciências Biológicas, do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), com o intuito de verificar…

feita a intervenção de forma adequada. Nesta primeira fase acompanharemos crianças de 3 a 6 anos, divididas nas séries do maternal III, 1º período e 2º período. A princípio será feito um rodizio, ou seja, cada aluno deverá passar 8h aula na turma do maternal III, na turma do 1º período e na turma do 2º período, para então escolher uma sala fixa e começar as observações. O estágio supervisionado do curso de pedagogia visa articular teoria e prática, garantindo a compreensão de tudo o que…

dimensões: histórica, social, conceitual, estética e corporal. No primeiro momento não houve interesse demonstrado por parte dos alunos a cerca do tema proposto, porém no decorrer do processo constatamos que o interesse da turma foi aumentando, pois o instrumento pedagógico utilizado foi um grande facilitador que tornou possível á aproximação do conteúdo com a realidade social dos alunos. Palavras-chave: Dança; Educação Física; Pedagogia Histórico-Crítica. INTRODUÇÃO O presente…

goza de diversas conexões com o quotidiano. Deste modo, com o presente trabalho pretende-se procurar e demonstrar evidências de que a Matemática é um conhecimento que se encontra presente em tudo o que nos rodeia, sendo imprescindível demonstrar aos alunos e à sociedade as suas conexões e utilidades na vida quotidiana. Assim, estaremos a contribuir para que estes vejam a Matemática como um saber que permite a evolução do mundo e da mente humana representando esta ciência, um património mundial.

investigar o porquê da não utilização da “Nova História” em sala de aula. Mas, o que seria a “Nova História”? A Nova História tem as suas raízes na Escola dos Analles – combate à “Velha História” - em 1930. Surgiu na década de 80, caracterizando-se por problematizar o social, preocupando-se com as massas anônimas, seus modos de pensar, sentir, agir, contrapondo-se à História Tradicional que tinha como objeto de estudo apenas os “príncipes, os grandes generais, etc.. numa abordagem apenas…

desenvolvimento profissional Vanessa dos Santos Pacheco – UFRGS – vanessa.pacheco@ufrgs.br Resumo: Alguns alunos não apresentam um bom aproveitamento do que foi ensinado e, em algum momento durante o desenvolvimento escolar, as dificuldades, o desinteresse e a falta de compreensão vêm à tona e toda importância desse aprendizado poderá ser questionada. Relacionar estratégias metodológicas de ensino, para que o aluno tenha melhor motivação/aprendizagem é o objetivo principal do presente…

eus: sujeitos como eu, que apenas meu ponto de vista separa e distingue verdadeiramente de mim, porque é a partir do meu ponto de vista que todos eles que estão ali e apenas eu estou aqui.” Uma anedota escolar me servirá para expressar melhor o que quero compartilhar com vocês neste primeiro ponto: no primeiro ano de nossa investigação sobre a alfabetização inicial, em uma das turmas de primeiro ano na qual trabalhávamos, havia um menino que…