Porque Estudar Sobre Hiperatividade

interpretação do Desenho infantil- UNIGRAN 22/09/2014 Aplicação do Desenho da família e o Par Educativo em uma criança com dificuldades escolares. Relatório com os dados principais da criança Conforme os dados obtidos por meio de entrevista sobre o histórico de vida de D.L ( letras iniciais do nome da criança) que realizou esta atividade apuramos as informações de que este é um menino que tem 5 anos e seis meses de idade, tem dupla nacionalidade e frequenta o último ano da Pré…

11.11 Dificuldades de aprendizagem da linguagem escrita na infância..............60 11.12 Dislexia......................................................................................................61 11.13 Dislexia e distúrbio da atenção/hiperatividade..........................................62 11.14 Dislexia e baixo peso ao nascimento.................................................... 63 11.15 Influências genéticas na dislexia...........................................................

Habilidades/Superdotação.................. 9 1.1 Características do aluno com altas habilidades/superdotação...................... 10 1.1.1 Dificuldades na definição de altas habilidades/superdotação.......... 12 1.1.2 Altas habilidades e hiperatividade.................................................... 16 1.2 Identificação do aluno com altas habilidades................................................ 19 1.2.1 Identificação do talento…

coletividade". Weber por sua vez, disse que a sociologia é “uma ciência que se propõe compreender por interpretação a atividade social e com isso explicar causalmente seu desenvolvimento e seus efeitos". Assim, a sociologia é uma ciência que não reduz a estudar os fenômenos sociais, mas também procura entender os processos e estruturas que contribuem para o funcionamento ou não dos sistemas sociais. A sociologia é um tipo de interpretação e de conhecimento de tudo o que se relaciona…

autor comenta que não é um fator determinante, mas atua de maneira bastante decisiva. DESENVOLVIMENTO Nos dias de hoje, é comum pensar que “os alunos não querem nada da vida”, que os alunos tem TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) e os professores estão cansados de condenar um aluno e outro, ou de comparar que antigamente era de um jeito e hoje é de outro. As tecnologias têm ajudado e muito no desenvolvimento intelectual e cognitivo das crianças e jovens,…

indicado aos seus pacientes que busquem ter um animal de estimação em casa para ajudar na recuperação de suas saúdes. Nesse sentido, surge então a Zooterapia, também conhecida como Terapia Assistida por Animais (TAA), que é uma ciência que busca estudar a interação do ser humano com o animal sob o ponto de vista terapêutico e educacional. A Zooterapia consiste em uma terapia realizada com a presença de animais, promovendo no paciente o estímulo ao toque para despertar sua sensibilidade…

indicado aos seus pacientes que busquem ter um animal de estimação em casa para ajudar na recuperação de suas saúdes. Nesse sentido, surge então a Zooterapia, também conhecida como Terapia Assistida por Animais (TAA), que é uma ciência que busca estudar a interação do ser humano com o animal sob o ponto de vista terapêutico e educacional. A Zooterapia consiste em uma terapia realizada com a presença de animais, promovendo no paciente o estímulo ao toque para despertar sua sensibilidade…

desenvolver seu repertório acadêmico; iniciar o processo de autonomia de cada um para a vida prática e social; levar a criança a construir seu próprio aprendizado, sendo ele o próprio sujeito de seu conhecimento. Chamamos de intervenção psicopedagógica porque é o “aprender a aprender”, uma educação para a vida. Para que isso aconteça, levamos em conta a realidade sociocultural de cada criança, pois é a partir de sua história que poderemos elaborar um projeto pedagógico adequado onde será…

• Comportamentos autodestrutivos • Déficits de atenção • Déficits auditivos • Déficits na percepção e controle motor • Déficits visuais • Epilepsia (Síndrome de West) • Esquizofrenia • Hidrocefalia • Hiperatividade • Impulsividade • Irritabilidade • Macrocefalia • Microcefalia • Mutismo seletivo • Paralisia cerebral • Respostas alteradas a estímulos sensoriais (alto limiar doloroso, hipersensibilidade aos sons ou ao toque

MULTIRREPETÊNCIA NOS ANOS INICIAIS Maria de Fátima Sampaio G. Corrêa[1] RESUMO O artigo a seguir tem como principal objetivo compreender a visão do professor e do aluno sobre a multirrepetência nas séries iniciais do ensino fundamental. A princípio, procuro caracterizar na literatura o que é entendido por “Fracasso Escolar”, estabelecendo uma relação entre a visão do professor, do aluno. Além de analisar qual o envolvimento do aluno, da família e de suas condições sociais…