Porque Estudar Sobre Hiperatividade

atraso de desenvolvimento, o segundo pela presença de hiperatividade, distúrbios de comportamento e do sono, e o terceiro por regressão neurológica. Manifestações Clínicas da MPS III De todas as MPS, a MPS III é a que produz anormalidades físicas mais leves. Problemas simples e tratáveis, como infecções de ouvido e dores de dente, tendem a ser subdiagnosticados nestes pacientes. Isto não deveria acontecer, mas acaba acontecendo porque os problemas neurológicos fazem com que as…

atenção à saúde. Foram feitas entrevistas no contexto de abordar, quais as atividades, local de trabalho, população atendida e suas clientelas, a formação Profissional (pós- graduação), o mercado de trabalho e suas respectivas opiniões sobre remuneração e satisfação na área da Psicologia hospitalar. PSICOLOGIA HOSPITALAR [pic]Prof. Marcio Alessandra C.Braçale Arrigoni Thais dos Santos Domingos Sabrina Nasser Luana Pereira [pic] [pic]…

para garantir autonomia e aprendizado dos conteúdos pedagógicos. As histórias de Giovanna e Lucas são exemplos de que é possível desenvolver as potencialidades dos alunos com deficiência. Na Entrevista, a professora Maria de Fátima Luz Lemos fala sobre seu trabalho na Escola Estadual Professora Maria Lauretânia R. B. do Vale, voltada para a promoção de mudanças em relação ao que é aprender e ensinar. Portanto, especialistas em inclusão afirmam que o papel dos educadores continua…

....................................................... 34 1.2.5- Dislexia........................................................................................................ 35 1.2.6- TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade....................... 40 1.3-Família: as intervenções e relações interpessoais.......................................... 43 1.3.1 - Que dizer do processo de aprendizagem? Participam as Famílias...................................

O que pensam os professores sobre as diferenças individuais e diferentes capacidades de aprendizado Dissertação do Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Psicologia Escolar do curso de Psicologia – Noturno da Universidade Paulista – UNIP ministrado pelo professora Clarissa Silva de Castilho.

pessoa. a) Visão Psicanalítica de Sigmund Freud (1856-1939) Freud propõe que somos movidos por conflitos e por motivos os quais não sabemos (inconsciente) e que nossa personalidade é moldada pelas primeiras experiências da vida. Elaborou uma teoria sobre o desenvolvimento psicológico do ser humano. É um processo conflitivo, somos criaturas biológicas, temos pulsões (desejos) sexuais (produtivas) e agressivas (destrutivas) que devem ser atendidas. Para Freud, as fases do…

concentração, não tem um bom relacionamento com seus colegas, é impulsivo e desorganizado. Seus pais foram orientados a procurarem ajuda de um profissional já que os sintomas de Gabriel são semelhantes a TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade). Seu comportamento atrapalha o andamento das atividades dentro de sala de aula, o professor interrompe a explicação sempre para chamar a atenção do aluno. Durante o horário das atividades de recreação, não aceita as regras dos…

............................................................................ Implicações para a psicopatologia .............................................................................................................. Influências psicossociais sobre a estrutura e o funcionamento do cérebro.................................................. Interações dos fatores psicossociais com a estrutura e o funcionamento do cérebro................................... Comentários ...........................

aluno e o professor compreendem. Exemplo: o professor combina com o aluno que todas as vezes que percebê-lo desatento durante as atividades, colocará levemente a mão sobre seu ombro para que ele possa retomar o foco das atividades. 8 – Usar mecanismos e/ou ferramentas para compensar as dificuldades memoriais: tabelas com datas sobre prazo de entrega dos trabalhos solicitados, usar post-it para fazer lembretes e anotações para que o aluno não esqueça o conteúdo. 9 – Etiquetar, iluminar,…

apresentada título de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Helizabete Mori Santo Antônio do Descoberto- Go 2014 Resumo O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a contribuição da leitura na formação do aluno nas series iniciais escolares e sobre a importância da criação do hábito de ler desde os anos iniciais escolares. Busca-se também analisar o papel da escola e dos professores no incentivo a leitura e desenvolvimento deste habito,…