Porque Do Planejamento Educacional De Danilo Gandin

palavras compõem o nome do documento, pois elas já dizem muito sobre ele: • É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. • É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que a própria sociedade vai seguir. • É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários…

pedagógicas, administrativas e financeiras. Como o próprio nome diz é um projeto porque reúne todas as propostas, objetivos e metas que a escola pretende executar em um determinado período de tempo; é político porque busca através de suas propostas o bem comum e coletivo onde está inserido, com o intuito de formar cidadãos responsáveis, críticos, éticos e de bom caráter para inseri-los na sociedade; é pedagógico porque estabelece as diretrizes da organização das atividades e planos…

ALGUMAS QUESTÕES BÁSICAS SOBRE A PARTICIPAÇÃO (excertos do capítulo 4 do livro Escola e Transformação Social de Danilo Gandin) O subtema que me ocupa é a ‘Participação da Comunidade no Planejamento e na Prática da Educação’. [...] Encontro aqui questões e problemas sobre os quais não posso passar sem, pelo menos, indicá-los. 1 - De fato, se trata aqui de uma transformação, de uma mudança de estruturas; não temos um sistema escolar em que haja esta participação do povo, sobretudo se…

palavras compõem o nome do documento, pois elas já dizem muito sobre ele: • É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. • É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que a própria sociedade vai seguir. • É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários…

palavras compõem o nome do documento, pois elas já dizem muito sobre ele: • É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. • É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que a própria sociedade vai seguir. • É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários…

Livro ESCOLA QUE APRENDE, DÉBORA DIAS GOMES, OR EDITORA, 2003, RIO DE JANEIRO). “O planejamento trará a transparência e a inteligência global de nossa ação ou será burrice, safadeza e opressão.” Danilo Gandin O re ou posicionamento estratégico é um aprendizado institucional. Dedicar uma parcela de tempo para investigar tendências e cenários futuros no relógio biológico e psicológico de gestores educacionais, ainda é algo raro. Na luta incessante pela sobrevivência,…

II, com o objetivo de elaborar o Projeto Político Pedagógico através da participação da comunidade escolar juntamente com pais de alunos diante da inexistência do Projeto Político Pedagógico realizou-se momentos de estudos, reuniões, reflexões e planejamento de ações. A construção do mesmo favoreceu a Gestão Democrática no sentido de reconhecer a necessidade e capacidade da escola em planejar e organizar a sua dimensão política e pedagógica a partir da gestão participativa em todos os…

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL PLANO DE CURSO Disciplina PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Professora ROSELANY DUARTE EMENTA - Estudo do planejamento da educação a partir da compreensão de que o mesmo se constitui como conhecimento imprescindível na consecução do trabalho pedagógico, através da preparação e adequação de recursos e estratégias para atingir objetivos educacionais com vistas à educação de qualidade

GANDIN, Danilo. A Prática do Planejamento Participativo: na educação e em outras instituições, grupos e movimentos dos campos cultural, social, político, religioso e governamental. Petrópolis: Vozes, 1994. Advertência 1. O livro tem ligação com “Planejamento como prática educativa”, publicado por edições Loyola. Ambos são úteis para qualquer grupo ou instituição que se dedique ao trabalho no campo político, social ou cultural. Por outro lado, a vivência do autor no setor educacional…

DE ENSINO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NO CONTEXTO ESCOLAR Novembro de 2010 PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação Lato-Sensu da Universidade Salgado de Oliveira para obtenção do certificado em Métodos e Técnicas de Ensino. Novembro de 2010 A Deus, nossos pais, mestres, familiares e amigos, nossa gratidão. “Não somos pescadores domingueiros, esperando o peixe. Somos agricultores, esperando a colheita, porque a…