Porque A Criança Deve Aprender A Ler Antes De Escrever

requisito para obtenção do grau de Pegagogia, orientado pela professora Drª Cely Nunes. UNAMA BELÉM-PARÁ 2002 “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula contexto” (Paulo Freire) com o meu “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como…

leitura e da escrita visando um melhor desempenho para o processo de aprendizagem dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Uma das dificuldades que nós professores enfrentamos é dos alunos que não parecem sentir interesse em compreender e aprender o que tentamos ensinar-lhes. Às vezes pensamos que as condições em que trabalhamos não estejam adequada ao nível para o processo de aprendizagem do aluno, pois uns dos desafios do professor é procurar desempenhar habilidades de…

que as metodologias dos educadores estão conseguindo facilitar ou dificultar essa aprendizagem. No primeiro capitulo é dado um enfoque á leitura em seu aspecto conceitual, interagindo com diversos autores visando maior esclarecimento sobre o ato de ler bem como nos aspectos social e político. O segundo mostra os métodos aplicados para se obter os dados que foram basicamente: a observação direta na sala assistindo às aulas do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental…

Fundamental. Tal discussão se justifica porque pretende-se compreender o desenvolvimento do processo da aquisição da leitura e escrita nas crianças durante a alfabetização. Esse desejo foi instigado ao estudar a disciplina Processo da alfabetização do curso de Pedagogia juntamente com as experiências do Programa Institucional de Iniciação á Docência PIBID os quais permitiram relacionar a teoria e a prática. O artigo tem como escopo entender os obstáculos que as crianças enfrentam…

contexto de práticas sociais. A educação é um processo amplo e complexo que abrange diversos sujeitos em diferentes modalidades de aprendizagem, que distingue e personaliza e idêntica cada ser ao seu jeito de aprender. A aprendizagem é um processo contínuo de construção e superação do não-aprender temporário. É fundamental ao pedagogo conhecer a bagagem que cada sujeito construiu, para compreender suas estruturas mentais e seu modo de reflexão, tentando evoluir de um quadro mais…

dessa forma, apreender, isto é, assimilar o conteúdo de um texto implica, portanto, a sua incorporação ao mundo vivido pelo aluno. Se uma criança não sabe ler, não sabe corrigir a escrita, não sabe interpretar, não sabe transmitir iniciando-se uma corrente de erros, problemas que interferem em todas as disciplinas e em todas as instâncias da vida da criança. Por essas razões, não se pode obter ou fornecer aos alunos um bom nível quantitativo de leitura, sem conseguirmos primeiro, um…

desses processos, para que não haja conceitos equivocados sobre ambos. Porque o letramento é confundido com a alfabetização? É a questão de tratar letramento e alfabetização como o mesmo processo que está causando um fracasso na alfabetização brasileira? Qual são as especificidades e peculiaridades de cada um destes processos? Isto é, alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da…

INTRODUÇÃO Considerando que a leitura é um meio de comunicação, socialização, de auto valor na transmissão da cultura e de grande importância no rendimento escolar, o professor deve proporcionar condições que venham despertar no aluno o desejo pela mesma. Dados estatísticos e pesquisas denunciam a baixa qualidade do ensino brasileiro. O resultado traduz-se pela falta de conhecimento e nas dificuldades de interpretação e expressão escrita por alunos e professores. Um método objetivo…

Letramento Em primeiro lugar, gostaria de salientar que estudos recentes têm demonstrado que, dadas as condições adequadas de educação, a criança forma - desde muito cedo - capacidades, habilidade e traços de personalidade que até há pouco tempo julgávamos impossível nas crianças pequenas. Assim, entendemos que o papel da escola é o de proporcionar às crianças um mergulho no mundo da cultura e, por conseqüência, ao mundo da leitura e da escrita. Sabemos hoje que a convivência…

Alfabetização e Letramento na Educação Infantil. Por Lucimeire Maria – Matéria de Magda Soares. Na educação infantil, devem estar presentes tanto atividades de introdução da criança ao sistema alfabético e suas convenções − alfabetização − quanto as práticas de uso social da leitura e da escrita − letramento O título deste artigo já propõe as duas premissas em que se apoia a argumentação que nele se desenvolverá. Em primeiro lugar, o título é uma afirmação, não uma pergunta: não se…