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regular de ensino". A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei nº 9394/96, procurando garantir o determinado na constituição estabelece em seu Artigo 58 que, na concepção da lei, a "educação especial" é definida como “a modalidade de educação escolar na rede regular de ensino, para educando portadores de necessidades especiais.” Segundo o texto legal esse processo deveria ocorrer da seguinte forma: Art. 59 – Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: I – Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, para atender às suas necessidades; II – Terminalidade especifica para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados; III – Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos na classe comuns; IV – Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho; V – Acesso igualitário, aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular. Relacionado à educação do deficiente auditivo, a Procuradoria Geral do Trabalho sancionou, em 24 de abril de 2002, a lei nº 10. 436 que…

Paulo - Brigadeiro/SP. Á nossos familiares e Amigos que nos ajudaram de alguma maneira, para chegarmos nesta trajetória. A todas as entidades que de alguma maneira nos ajudou a coletarmos informações para a elaboração desta pesquisa. “Seja a mudança que você deseja ver no mundo”. (Gandhi) RESUMO A dificuldade das empresas em encontrar Pessoas com Deficiência Auditiva, capacitados para o mercado de trabalho é muito grande. A lei de cotas beneficiou…

Rede de ensino Doctum Curso: bacharel em serviço social Disciplina: Acumulação Capitalista e Desigualdade social I Professor: Avery A partir da discussão realizada no Seminário - A gênese da questão social discorra acerca da temática ressaltando o contexto em que houve a sua emersão, bem como o seu desenvolvimento e, por fim, fale de como a questão social se apresenta na contemporaneidade. Trabalho apresentado como requisito para obtenção, de nota parcial da disciplina, Acumulação…

afirmamos que existe uma falta de estudos sobre os indivíduos que compunham as organizações armadas que participaram destas conjunturas, nos referimos aos homens simples, aos soldados e militares de menor patente que não figuram entre os que ocuparam os grandes postos de comando, os que não firmaram os tratados, que não tiveram os seus nomes assinalados como vencedores de alguma batalha, mas que serviram sob o comando dos primeiros, foram arregimentados com as mobilizações das…

Luiza Cátie da Rosa Oliveira Revisão de Português Andréa Franciele Weber Projeto de Ilustração Alan Giongo Figura B7 Bruno da Veiga Thurner Figura A6 Flávia Cirolini Weber Figuras A9, B4 e C2 Franciani de Camargo Roos Figura A2 e A8 Letícia Zancan Rodrigues Figura A1e A3 Lucas Müller Schmidt Figura A4, A5, B3, B5, B6 e B8 Ricardo Winter Bess Figura B1 e B2 Sara Spolti Pazuch Figura A7 e C1 Design de Interface Bruno da Veiga Thurner Evandro Bertol Isac…

...................................................................................................... 9 REQUISITOS DE ACESSO .................................................................................................. 9 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO ....................................................... 10 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ........................................................................................ 12 CONCEPÇÃO…

paternos e entrou em contato com os militantes operários do Partido Cartista. Daí ao estudo dos economistas clássicos ingleses foi um passo. O Esboço de Engels focalizou as obras desses economistas como expressão da ideologia burguesa da propriedade privada, da concorrência e do enriquecimento ilimitado. Ao enfatizar o caráter ideológico da Economia Política, negou-lhe significação científica. Em especial, recusou a teoria do valor-trabalho e, por conseguinte, não lhe reconheceu o…

negócios paternos e entrou em contato com os militantes operários do Partido Cartista. Daí ao estudo dos economistas clássicos ingleses foi um passo. O Esboço de Engels focalizou as obras desses economistas como expressão da ideologia burguesa da propriedade privada, da concorrência e do enriquecimento ilimitado. Ao enfatizar o caráter ideológico da Economia Política, negou-lhe significação científica. Em especial, recusou a teoria do valor-trabalho e, por conseguinte, não lhe reconheceu…

................................... 10 3. A Educação Especial na Educação Superior.............................................................................................................. 14 MARCOS LEGAIS................................................................................................................................17 CONSTITUIÇÃO FEDERAL..................................................................................................................19…

dos drawbacks para a reexportação de mercadorias estrangeiras importadas, que, na Grã-Bretanha, geralmente representam de longe a máxima parte das taxas sobre importações. Em virtude da segunda regra anexa à Lei do Parlamento, que impôs o que hoje se chama antigo subsídio, permitia-se a todo comerciante, inglês ou estrangeiro, recuperar a metade dessa taxa de exportação: o comerciante inglês, desde que a exportação se efetuasse no prazo de 12 meses; o estrangeiro, desde que ela se…