Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita

9947 palavras 40 páginas
Maria de Nazaré Daniel Melo
Meriam de Jesus Ferreira Dias

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos
Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

UNAMA
BELÉM-PARÁ
2002

Maria de Nazaré Daniel Melo
Meriam de Jesus Ferreira Dias

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos
Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

UNAMA
BELÉM-PARÁ
2002

Maria de Nazaré Daniel Melo
Meriam de Jesus Ferreira Dias

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos Alunos nas Séries Iniciais do
Ensino Fundamental

Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do centro de Ciências
Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Pegagogia, orientado pela professora Drª Cely Nunes.

UNAMA
BELÉM-PARÁ
2002

“Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e

como

vincula

contexto”
(Paulo Freire)

com

o

meu

“Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e

como

vincula

contexto”
(Paulo Freire)

com

o

meu

AGRADECIMENTOS

Agradeço em primeiro lugar á Deus, pelo dom da vida que ele me deu, sua presença constante em me viver, pela força, coragem e determinação, pois sei que a minha vitória foi ele quem deu.
Ás minhas filhas: Alessandra e Aline as bênçãos que Deus me deu, a vocês amores de minha vida, razão da minha luta, pela compreensão dos momentos ausentes e que as privei de minha companhia.
Ao meu querido esposo Portal, pelos momentos difíceis, compreensão e carinho que me fizeram crescer e acreditar cada vez mais nos meus ideais.
Aos meus queridos pais: Carmélio e Rosa, por ter-me feito à mulher que hoje sou. Aos demais familiares, a minha irmã Marta, e aos meus irmãos

Evangelista,

(Carlos
Isaque,

Nazareno,

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