Porque A Criança Deve Aprender A Ler Antes De Escrever

escrita se faz importante para as crianças ampliarem suas possibilidades de socialização, pois não se trata de aprender somente as palavras, mas também os seus significados culturais. A aprendizagem através da educação infantil promove experiências significativas na língua, dando acesso ao mundo letrado pelas crianças, colaborando para o desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. Por isso é importante…

escola. Assim, o aluno é pressionado pela escola, família e sociedade para alcançar esse objetivo, às vezes não tendo noção dessa meta. Quando lhe é perguntado sobre o motivo de aprender a ler é comum que se ouça respostas do gênero: "Para poder fazer o dever", "Porque meu pai quer", "Para ganhar presente no final do ano" ou "Para ser alguém quando crescer" etc. No entanto, mesmo frente a essa responsabilidade, nem sempre o…

Rodrigues Especialista Profª: Rinalda Bezerra Carlos Resumo Desenvolvemos este estudo buscando compreender como a criança constrói a aquisição da linguagem escrita na Educação Infantil, e sua importância para o desenvolvimento da criança no ensino-aprendizagem da escrita formal. Partimos da problemática: será que os educadores ensinam a linguagem escrita? No entanto, nosso objetivo é averiguamos os conceitos de duas…

apresentam dificuldades em ler, reconhecer e interpretar textos em língua portuguesa pela forma como a leitura é processada na escola, desconsiderando-se, muitas vezes, os gêneros textuais que os alunos de fato têm contato no seu cotidiano. Muitos professores, por falta de conhecimento das teorias dos gêneros ou por ignorarem sua relevância, ainda trabalham a leitura de forma descontextualizada. Considerando a relevância social da leitura, Sole (1998, p. 18) afirma que: Poder ler, isto…

primordial é despertar o gosto pela leitura e o prazer de ler. O educador é o modelo de leitor e precisa gostar de ler. O contato com a leitura deve ser desde muito cedo, pois é, muito importante para a formação da criança. Todos os aspectos da linguagem devem ser potencializados no trabalho educativo com os livros infantis, aspecto literário, aspecto prazerozo e lúdico. É preciso ter critério para escolher os textos a serem oportunizados à criança e o contato com pessoas e colegas que…

– A INVENÇÃO DA INFÂNCIA No inicio do capitulo o autor faz referência às crianças em anúncios de propagandas que são apresentadas como mulheres adultas e sexualmente atraentes. Diminuiu-se a diferenças dos crimes de adultos e crianças, os índices de crimes cometidos por menores de 15 anos aumentou bastante, o que nos faz refletir como as coisas eram antes. Havia diferença nas roupas de adultos e crianças, vale destacar que a infância está desaparecendo a cada dia, a…

fonte reflexão e prazer para as crianças. E importante enfatizar a necessidade de coloca-las em contato com a leitura de maneira prazerosa a partir da educação infantil. A questão sobre leitura e ao gosto de ler, vem sendo discutida há muitos tempo, porque são muitas e diferentes as circunstâncias da vida de cada criança, e todas as formas de ler deve ser considerada. E através dessas relevâncias que a função primordial da escola tendo ou não uma biblioteca é ensinar a ler, e ampliar o…

inicial da vida escolar da criança. Entender o processo de aquisição e construção desse conhecimento é algo que me ínsita a buscar ciência para sustentar o meu ato profissional. A pesquisa abordará o assunto fazendo um levantamento teórico que trate da alfabetização e do letramento na educação infantil, conceituando o que é alfabetização e o que é letramento dentro da perspectiva do construtivismo de Piaget. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um…

séries iniciais, e sabendo o quanto essa alfabetização influência em um bom desenvolvimento nas séries seguintes é que se pensou neste projeto de parlendas. Primeiro porque segundo TELMA WEISZ, a melhor forma para se alfabetizar é utilizando textos que os alunos sabem de memória. Segundo a autora: “Para ler textos que sabem de cor, as crianças têm de fazer a correspondência entre as partes do texto que já sabem com os trechos escritos, descobrindo a relação entre fonema e grafia,…

sala de aula. Essa pesquisa aborda também algumas discussões nas perspectivas do desenvolvimento da leitura e da escrita na criança e suas relações, acerca do letramento, alfabetização, com base nas reflexões de alguns autores incluindo, resultados da pesquisa e as considerações finais. Palavras Chave: Letramento;Alfabetização;Criança 1 INTRODUÇÂO É fundamental que a criança seja alfabetizada para que possa contar com a possibilidade de interagir socialmente e de organizar o…