Por Uma Pedagogia Da Variação Linguística

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORAS: Drª. Cláudia Valéria Doná Hila Drª. Cristiane Carneiro Capristano Acadêmico (a): Marenilde Kurtz Ra: 65923 (A) Atividade 01 e 02 do Capitulo 2 (p.65) 01 - Solicita-se um levantamento dos principais problemas de ortografia, pontuação, referência e encadeamento de orações encontradas no texto.…

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇAO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS DISCIPLINA: LINGUÍSTICA II DOCENTE: DISCENTES: FICHAMENTO SÃO MIGUEL DO GUAMÁ – PARÁ 2013 BAGNO, Marcos (org). A norma culta. São Paulo: Parábola, 2003. MUSSALIM, F. & BENTES, A.C. (orgs.). Introdução à linguística: domínios e fronteiras. Vol.II. São Paulo, Editora Cortez, 2003. “[...] por acreditarem que a variação consiste numa espécie de caos organizado [...], os…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA Curso de Letras Disciplina: Introdução à Linguística PROJETO DE PESQUISA NOME Maria Cristina dos Santos ASSUNTO/TEMA Variação sociolinguística: Análise da fala da cidade de São Gonçalo do Pará -MG DELIMITAÇÃO DO TEMA Esta pesquisa foi realizada com a finalidade de registrar e identificar o comportamento lingüístico de um fenômeno habitual no Brasil: o processo de supressão dos segmentos postônicos em vocábulos proparoxítonos e,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARÍLIA AQUINO VERON TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE Ponta Porã - MS 2013 MARÍLIA AQUINO VERON TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as

DE TECNOLOGIA E PESQUISA ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUAGEM E LITERATURA INSTITUCIONAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATU SENSU) MARIA BETANIA BERNARDO RODRIGUES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM PRINCÍPIO DA EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA VISÃO INTERACIONISTA MARIA BETANIA BERNARDO RODRIGUES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM PRINCÍPIO DA EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA VISÃO INTERACIONISTA Artigo apresentado ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa e à Faculdade Nossa…

acaso: por uma pedagogia da variação linguística. São Paulo: Parábola, 2007. Marcos Bagno é um linguista graduado em Letras e mestre em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco, doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo. Professor no departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, Bagno atua na área de Tradução, embora possua experiência em Sociolinguística e ensino, tratando temas como antropologia linguística,…

Sociolinguística é o ramo da linguística que estuda a relação entre a língua e a sociedade. é o estudo descritivo do efeito de qualquer e todos os aspectos da sociedade, incluindo as normas culturais, expectativas e contexto, na maneira como a linguagem é usada, e os efeitos do uso da linguagem na sociedade. A sociolinguística difere a sociologia da língua em que o foco da Sociolinguística é o efeito da sociedade sobre a língua, enquanto a língua de sociologia foca o efeito de língua…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLAUDIA DE SOUZA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE HISTORICA, LINGUISTICA E CULTURAL BRASILEIRA DIVERSIDADE BRASILEIRA Urupá 2013 claudia de souza silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA NOME: CAMILA SILVA DE SOUZA NOME : VIVIANE TALITA DOS SANTOS VALÉRIO PROFª MA. ROSEMEIRE FARIAS CIDADE: AMERICANA 15/04/2015 PÚBLICO ALVO RA: 445468 RA:447642 INTRODUÇÃO A execução desta Atividade Prática Supervisionada, é uma etapa importante para nossa formação dentro do curso da pedagogia, pois por meio dela é possível descobrir como funciona o…

SÃO CARLOS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS GILEUSA CARPANEZI RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia da EAD/UFSCAR – Universidade Federal de São Carlos. Orientadora: Profa. Dra. Maria Iolanda Monteiro SÃO CARLOS 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1. A UNIDADE ESCOLAR ONDE O ESTÁGIO FOI DESENVOLVIDO 7 1.1