Por Uma Outra Política Educacional

Artigo 1. Titulo Políticas Públicas Educacionais x ideais políticos: Um olhar do Assistente Social 2. Objetivo Geral Analisar a influência da política na elaboração das políticas públicas educacionais na visão do assistente social. 3. Objetivos Específicos Caracterizar a política de educação como instrumento capaz de emancipar o individuo e torna-lo capaz de exercer sua cidadania de forma plena. Perceber os ideais dos partidos na elaboração das políticas educacionais. Avaliar a…

FALTA PROFESSOR: FALTA - SÍNTESE (POLÍTICA, POLÍTICAS) - Em todo e qualquer Governo a dimensão de corpo de ideias que fundamentam expectativas e tendências relativas à ação na esfera pública se, e devem – sobre outra conjugação -, basear-se nos eixos entre uma política e de políticas – específicas – sobre qualquer área social, desde que cumpra e siga as respectivas responsabilidades. Isto nos remete a questões que se inscrevem no âmbito da sociedade política, portanto, do Estado.…

POS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA ELMA DOURADO NERY DISCUTINDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO As Políticas Públicas são o conjunto de ações governamentais e não governamentais, da União, dos Estado, do Distrito federal e dos Municípios, que tem como objetivo garantir e atender os direitos e deveres da criança e do adolescente em suas necessidades básicas. Elas definem os rumos de ações no âmbito nacional, voltadas a muitos aspectos importantes da vida em sociedade,…

nesta política pública, assim como as ações profissionais, no sentido de fortalecer as lutas sociais em defesa de uma educação emancipadora. Essa discussão vem se configurando, ao longo da história de constituição da profissão, como demanda constante e crescente aos/às profissionais de Serviço Social, produzida com significativos e importantes avanços, porém permeada ainda por inúmeras dificuldades e incertezas, sobretudo no que se refere à forma de inserção profissional na política social

INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL: em face da eficácia das Políticas Públicas e dos Programas Sociais. MARIA APARECIDE DE ALMEIDA ARÚJO Resumo Este estudo tem como objetivo analisar a evolução do conceito de exclusão social e a contraposição entre os conceitos de inclusão educacional e social, no Brasil e no mundo, analisando as principais manifestações da exclusão dos deficientes

e municipal em promover, formular, reformular as políticas públicas que venham não somente garantir condições favoráveis de acesso para a população mas também a execução das atividades dos serviços públicos, para que com isso quebrarmos velhos paradigmas, de que o que é público não presta ou não funciona, em contra partida o Serviço Social, lança- se na luta para garantia de direitos e serviços da esfera pública. Embora esses assuntos de políticas públicas estejam sempre presentes em…

Políticas Educacionais e Sociedade As políticas educacionais, até muito recentemente, eram políticas que expressavam uma ampla autonomia de decisão do Estado. Todavia, haja indicadores que apontam para uma crescente diminuição dessa autonomia, pois cada vez mais os conflitos entre classes sociais dominantes e classes menos abastadas vêm se acirrando e fazendo com que os interesses de uma minoria em ditar formas educacionais que reforcem a estrutura de desigualdade social sejam…

1 AS INFLUÊNCIAS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E PESSOAL DO PROFESSOR EMILIANO, CÉLIA LIMA1 Resumo: Falar sobre Políticas Públicas Educacionais é falar diretamente sobre as intenções que a escola tem ao formar o educando. Sabemos que o principal instrumento para colocar em prática essas políticas educacionais é o professor. Este profissional que ao longo de sua história se depara com tantas e tão rápidas mudanças têm seu tempo e espaço de…

.......................................03 Histórico do debate sobre Serviço Social na Educação no conjunto CFESS/CRESS.................................................................................................05 Apontamentos sobre a política de educação no Brasil hoje e a inserção dos assistentes sociais..................................................................................12 Levantamento sobre o trabalho do/a assistente social na educação ...........................

..........................................................03 I- Histórico do debate sobre Serviço Social na Educação no Conjunto CFESS-CRESS.................................................................05 II - Apontamentos sobre a política de educação no Brasil hoje e a inserção dos/as assistentes sociais....................................12 III - Levantamento sobre o trabalho do/a assistente social na educação ...........................................................28