Por Uma Historiografia Da Reflexão Bloch

nascimento, infância, sexualidade, casamento, morte etc. A historiografia contemporânea faz articulações entre a micro e macro história, estabelecendo as ligações entre a história econômica e o papel dos indivíduos, bem como de segmentos poucos estudados. Nas décadas de 1980 e 1990, com o pós modernismo, alguns pensadores criticaram os métodos anteriores. Comente Luz Helena Toro Zequera: “ Segundo essas teorias a historiografia deve ser entendida como um gênero puramente literário, com uma

Questiona a validade dessa prática por meio de um jornal pernambucano, O Carapuceiro (séc. XIX), que na verdade era a tradução de um periódico inglês do século anterior, The Spectator, prática conhecida como gilete press. A partir daí, faz uma reflexão do processo de criação e recriação cultural, visto que os textos são adaptados à temática nacional, o que não invalida o uso de tal substrato para a recuperação do passado íntimo e cultural. Palavras-chave: Brasil; história do…

Resenha – O problema da incredulidade no século XVI: a religião de Rabelais Por Fabiano Rodrigues da Silva A obra publicada em 1942 é da autoria de Lucien Paul Victor Febvre co- fundador, juntamente com Marc Bloch, da célebre revista Annales, com uma produção extensa de crítica historiográfica nesta mesma revista. Destacou-se como um dos precursores da História das Mentalidades, assim como também do conceito de história problema. A obra possui a Apresentação do medievalista Hilário…

Cultural? Rio de janeiro: Jorge Zahar, 2005. Comentário Geral: Obra que trata da “redescoberta” da história cultural, a partir da década de 1970. Analisa os motivos “internos e externos” desse ressurgimento, apresenta um panorama da tradição de historiografia cultural anterior e elabora uma discussão sobre as novas vertentes: a de inspiração antropológica e a “Nova História Cultural”. Discute os principais autores e obras, seus conceitos e construções teóricas. Analisa também os…

tão somente, relatar tais acontecimentos, evitando, sempre que possível as pré – noções, forçando, desta forma, ‘a eliminação, tanto quanto possível de pontos de vistas pessoais que desfiguram o verdadeiro conteúdo. Concepções como as de Marc Bloch, em sua Apologia da História (2001, p. 54) permite-nos repensar esse campo de conhecimento quando afirma, Mais que o singular, favorável à abstração, o plural, que é o modo gramatical da relatividade, convém a uma ciência da diversidade.…

proa na historiografia contemporânea. Prova disso é que, a partir de meados dos anos 80, alguns dos mais renomados historiadores da atualidade consagraram trabalhos ao estudo de trajetórias individuais.2 Sintoma da crise dos grandes paradigmas explicativos? Manifestação acadêmica do individualismo que marca a nossa época? Concessão ao gosto popular por fofocas e mexericos? Muitas são as tentativas de explicar o “retorno” e o sucesso do gênero, mas é difícil negar a sua importância na…

Gilmar Amorim de Lima1 Gilson Amisterdan da Silva2 Lucinéa Braga de Castro3 Maria Luíza Coelho de Barros4 Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI HISTÓRIA (HID0278) – Prática do Módulo III Novembro de 2013 RESUMO: Este paper propõe uma reflexão sobre os parâmetros Curriculares Nacionais e o Ensino de História, valorizando a relação professor e aluno no processo de construção do conhecimento em uma perspectiva que valoriza a autonomia, criatividade e o desenvolvimento do…

as fontes pretéritas. Se insistimos na palavra diálogo é porque rejeitamos tanto a Weltanschauung da Escola Metódica do século xix (que via no documento e no fato uma verdade em si, autossuficiente e reveladora do passado) como certos traços da historiografia pós-moderna que relativizaram o documento a ponto de considerá-lo puro exercício de subjetividade contemporânea. Como veremos, nem o sujeito nem o objeto apresentam o domínio total da mensagem no diálogo que dizemos chamar-se…

HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO Givanildo Ribeiro Braz[1] Resumo: O presente artigo tem como objetivo discutir algumas competências e metodologias a serem usadas no ensino e aprendizagem de História no Ensino Médio. As renovações pela qual a historiografia vem passando desde a década de 80 refletem as exigências de um mundo cada vez mais globalizado, onde não “cabe” mais nas salas de aula um ensino de História meramente informativo voltado para a lógica capitalista. Mas um ensino que dê…

autoridades políticas, o estudo de Troeltsch, na linha de uma teologia liberal, caracterizou-se por ser uma reflexão geral. Fome de Deus Com efeito, o tema das Reformas Religiosas pertinente ao início da Época Moderna possui implicações que ultrapassam as mudanças institucionais eclesiásticas no século XVI, relacionando-se também a aspectos culturais, econômicos e de poder vividos na Europa. A historiografia nem sempre foi atenta a esses desdobramentos e relações, e pode-se afirmar…