Por Uma Historiografia Da Reflexão Bloch

fazem. Por outro lado, fala-se muito hoje em dia de crise da história em geral e de crise da escola dos Annales em particular. No entanto, o exame dessa história recente da situação atual e das polémicas que procuramos levantar merece um estudo e uma reflexão aprofundadas. Os Annales, por sua vez, iniciaram-na e vão convidar para ela não só seus leitores como também o meio científico dos historiadores em seu conjunto e em toda a sua diversidade. Será lançado um questionário e, em 1989,…

que se submete a certa ordem é a realeza; aquela cujo poder não conhece limites é a tirania (Retórica, 1366 a).29 Porém o filósofo também distingue cinco tipos de realezas, sendo que, a quinta, será a mais estudada pelo Estagirita. Ele fez uma reflexão se seria melhor ser governado pela mão de somente um homem virtuoso ou pelas melhores leis, e conclui que seria o melhor uma sociedade governada pela superioridade das leis sobre o poder de um só homem virtuoso30. Também é ressaltado. 4.

trabalhar os temas da História Antiga em sala de aula, incrementando recursos já conhecidos e que buscam incentivar o aspecto lúdico da atividade intelectual. Fornecer e orientar o desenvolvimento de um tema a ser pesquisado e indicar caminhos lúdicos de reflexão revela-se uma estratégia excelente 15. História para o Ensino Fundamental II e Médio Com o imperialismo romano, a avidez por escravos, terras e pilhagens, a imensidão de Roma ficou marcada por mil anos ativamente no poder, e…

agostinianas como resposta às necessidades de um período de intensas transformações sociais, primeiramente, com o subsídio da historiografia, situaremos o contexto social dos séculos IV e V, período que o autor viveu e fez sua proposição. Em seguida, analisamos a proposta contida em A Doutrina Cristã, a qual delinearia a educação dos séculos vindouros e, então, passaremos à reflexão sobre a educação atual. Desenvolvimento Para nossa pesquisa, utilizamos fontes “fidedignas”, como…

carioca de criminologia,2000,280 pp. Um livro nada simples, resultado de um grande projeto, esta primeira parte do MATRIZES IBÉRICAS DO SISTEMA PENAL BRASILEIRO, DE NILO BATISTA. Num certo sentido, constitui obra inaugural-esperamos todos-de uma reflexão mais sistemática no campo da história do direito no brasil. É sabida e notória do Direito no Brasil. É sabida e notória a insipiência, para não falar da falta, do campo em nosso país. O argumento é bastante conhecido, desde os tempos…

social, por meio da linguagem e se relacionam à classe social do sujeito proferidor. A pesquisa foi elaborada a partir da análise do livro didático Nova História Crítica de Mario Schimidt e da leitura de teóricos com Bakhtin, Bloch, Hobsbawm e Chartier, entre outros. Em nossa reflexão, atentamos para o fato de que criticar a forma como são produzidos os livros didáticos, sua composição e distribuição, tem grande relevância, contudo, há que se pensar e criticar a posição dos professores…

revendo a história. Sobre esta "linguagem", o historiador observa para que ela foi produzida e quem a domina, e a linguagem não é mais neutra e sim pensada e colaborando na constituição de certa memória. O historiador ao usar a literatura não faz reflexão sobre o autor, ele usa a obra como parte do social, modelando formas de agir e pensar. A literatura é um material privilegiado para alcançar mudanças e oferecer uma visão real. Linguagens: desafio para o historiador? O trabalho do…

sensibilidade de historiador, com nos lembra Marc Bloch em Apologia da história ou o ofício de historiador, que a Conquista da América foi um processo longo e doloroso, no qual suas sequelas perduram até os dias de hoje, de forma que o passado persiste no presente. Toda a exploração econômica e política realizada pelos espanhóis destruíram patrimônios culturais – matérias e imateriais – sendo um momento da história digno de atenção da historiografia. O livro de Jorge Luiz Ferreira,…

agostinianas como resposta às necessidades de um período de intensas transformações sociais, primeiramente, com o subsídio da historiografia, situaremos o contexto social dos séculos IV e V, período que o autor viveu e fez sua proposição. Em seguida, analisamos a proposta contida em A Doutrina Cristã, a qual delinearia a educação dos séculos vindouros e, então, passaremos à reflexão sobre a educação atual. Desenvolvimento Para nossa pesquisa, utilizamos fontes “fidedignas”, como…

Caráter Teórico-metodológico ATSMA, Hartmut; BURGUÈRE, André. Marc Bloch Aujourd'hui. Histoire Comparée et Sciences Sociales. Paris: Editions l'EHESS, 1990. BARROS, José D'Assunção. História Comparada: Um novo modo de ver e fazer História. Revista de História Comparada, v. 1, n. 1, jun. 2007. Disponível em: . Último acesso: 06/10/2007. BAUMAN, Zygmunt. Identidade – Entrevista a Benedetto Vecchi. Rio de Janeiro: Zahar, 2005. BLOCH, Marc. Projet d’un Enseignement d’Histoire Comparée…