Por Uma Concepção Multicultural Dos Direitos Humanos Resumo

sobretudo a partir de iniciativas das autarquias, e o desporto formação, da responsabilidade de escolas de desporto ou da actividade individual de professores/monitores de várias modalidades desportivas. A problemática da qualificação dos recursos humanos do sector, nomeadamente de profissionais com formação específica, está directamente relacionada com as características da oferta formativa no mercado desportivo, que apresenta, na sua maioria, entidades formadoras nacionais que não…

(PITÁGORAS, 1989:51). RESUMO Este trabalho é resultado do estudo e da construção dos conhecimentos obtido em três anos de curso, onde as experiências e interações entre professor e aluno trouxeram um novo olhar para a educação. O mesmo possibilitou a articulação entre o conhecimento cientifico com os experimentos vivenciados na prática pedagógica. Durante todo o processo de aprendizagem as vivências em sala de aula foram de fundamentais importâncias, onde foi fundamentada na…

Revista DIREITOS CULTURAIS – v.2 – n.3 – Dezembro 2007 23 Antonio Carlos Wolkmer 1 Pressupostos de legitimidade da justiça e do direito na contemporaneidade Sumário: 1 Introdução. 2 Uma discussão sobre a natureza da legitimidade. 3 A questão dos fundamentos pluralistas da justiça. 4 Formas plurais de legitimidade do direito. 5 Conclusão. Referências. Resumo: No espaço do pluralismo ju rídico democrá tico e pa rticipativo, o au tor propõe repensar as formas de legitimidade…

1; Magda DimensteinII IDoutorando em Psicologia Social, Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Universidade Federal da Paraíba. IICoordenadora, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. RESUMO O objetivo deste trabalho é discutir um dos muitos desafios presentes no processo de reforma psiquiátrica brasileira para a construção de uma rede integrada de atenção em Saúde Mental, para o cuidar em liberdade. Aborda determinadas…

um processo avaliativo em relação ao trabalho já desenvolvido; sempre se põe a favor ou contra algo existente. O projeto jamais toma forma definitiva, acabada, pois está inserido em um contexto de constante transformação. É a oportunidade do ser humano se lançar na direção do futuro e de suas possibilidades. O Projeto Político da escola é tarefa dela mesma, processo nunca concluído que se constrói e se orienta com intencionalidade explícita. Veiga (2001) afirma ser o P.P.P. eixo…

Universidade de Pernambuco, Faculdade Maurício de Nassau e da Faculdade Salesiana do Nordeste Natália Muniz Gonzalez* natimuniz@hotmail.com Carlos Augusto Mulatinho de Queiroz Pedroso** carlosaugustomulatinho@hotmail.com (Brasil) Resumo O esporte é um fenômeno sócio cultural que se manifesta de diversas maneiras, sendo procurado como prática por crianças e adolescentes. Apresenta várias possibilidades de manifestação, porém neste estudo ele irá se…

O Letramento e seus pressupostos teóricos no ensino funcional Acadêmica: Francielle Ajuz (FATEB) Orientadora: Marjorie Pelik Kempe (FATEB) RESUMO: A aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental faz parte de um contexto complexo de construção de conhecimentos devido à imensa gama de fatores que possibilitam o desenvolvimento sócio-cognitivo dos alunos em idade escolar e suas especificidades. Nesse processo, a atuação do professor é parte essencial no que se refere à…

desenhos pré-formulados para colorir, com textos criados por outros para copiarem, com caminhos pontilhados para seguir, com histórias que alienam, com métodos que não levam em conta a lógica de quem aprende. (FUCK, 1994, p. 14 - 15) RESUMO Há décadas, buscam-se métodos e práticas educativas adequadas à realidade cultural e ao nível de subjetividade dos jovens e adultos. Esta pesquisa busca investigar as práticas pedagógicas utilizadas nas primeiras séries níveis um…

textos criados por outros para copiarem, com caminhos pontilhados para seguir, com histórias que alienam, com métodos que não levam em conta a lógica de quem aprende. (FUCK, 1994, p. 14 - 15) | RESUMO Há décadas, buscam-se métodos e práticas educativas adequadas à realidade cultu-ral e ao nível de subjetividade dos jovens e adultos. Esta pesquisa busca investigar as práticas pedagógicas utilizadas nas primeiras…

FINANCIAMENTO DA CULTURA SOB A ÓTICA DOS DIREITOS CULTURAIS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO PLANO NACIONAL DE CULTURA Raquel Moreira1 Resumo: Visando verificar pontos em comum e/ou divergentes com os preceitos da democracia cultural, neste artigo analisamos Plano Nacional de Cultura - PNC, com ênfase no tema financiamento, na perspectiva do acesso e da cidadania cultural. Será feito um breve panorama das percepções acerca da cidadania passando a análise de alguns dos paradigmas do PNC- com