Por Que Avaliar Como Avaliar Critérios E Instrumento

Autora: Silvanice de Fátima Silva Oliveira Orientadora: Profª Maria José Netto Andrade Resumo Este trabalho tem o propósito de analisar o processo de avaliação diagnóstica na escola contemporânea nos anos iniciais. Quando se pensa em avaliar, é impossível deixar de refletir sobre o erro, porém é preciso não preocupar-se diretamente com ele; e sim; dar maior importância a ação e ao “feedback” que o erro desencadeia no processo. A criança que erra está convivendo com uma proposta…

1 O que é avaliar? A avaliação entre cotidianidade e ritualismo “No princípio era a Palavra”, diz São João.1 “No princípio era a Ação”, responde-lhe o Fausto, de Goethe.2 A história de aprendizagem da nossa linguagem reconcilia essas duas fórmulas. Todas as nossas palavras na primeira infância – também aquelas que resistem mais ao naufrágio da extrema velhice – são palavras-ações, verbos que simbolizam primeiro gestos concretos. Não seria melhor então que nossa exploração…

fundamentos Instrumentos de avaliação da aprendizagem 1 Na situação acima, o aluno questiona os critérios de avaliação utilizados pelo professor. Ele, certamente, desejava tirar dez. Reconhece a qualidade do próprio trabalho em função dos materiais utilizados e não faz referência aos conteúdos que abordou em sua atividade. Enfim, neste desenho temos uma brincadeira, uma piada, no entanto, situações análogas acontecem em nosso cotidiano na universidade. Os questionamentos aos…

ensino-aprendizagem. Ela serve como mais uma forma de testar e medir os acertos e erros dos indivíduos. Evidencia-se que muitos professores entendem que, avaliar significa dar e registrar notas, fazer provas, conceitos, etc. Desse modo, a avaliação torna-se razão de controvérsias entre educando e educadores o que promove uma enorme diferenciação entre educar e a ação de avaliar. PALAVRAS-CHAVE: Avaliação. Processo. Ensino. Aprendizagem. Conhecimento. INTRODUÇÃO A…

processos de forma a ser o aluno o ator principal, o construtor do seu próprio conhecimento. Escolhi esse tema com o objetivo e intenção de esclarecer a importância da avaliação da aprendizagem. Procurei esclarecer o que é avaliação e as formas de avaliar. 8 O presente trabalho tem como objetivo conceituar a importância da avaliação para o contexto social e econômico para a sociedade, pois a educação é um meio de ação que impulsiona o crescimento social e cultural. 8 A avaliação tem…

privilegiadas. Um deles, por exemplo, pode ser aquele que tem o poder de governar e de conduzir os rumos da sociedade, o que muitas vezes pode não ser da maneira mais justa para todos”. GASPARIM. Partimos da ideia de professor-artesão, que planeja instrumentos de trabalho e revê a ciência e a disciplina de sua formação. Assim, metodologias não são receitas aplicáveis à qualquer conteúdo e em qualquer escola e turmas. Cada escola, cada turma, cada conteúdo exigirá um esforço de…

Instrumentos de avaliação de memória em idosos: uma revisão Instruments of evaluation of memory in aged: a revision Irani I. de Lima Argimon* Luciana de Almeida Timm** Maisa dos Santos Rigoni *** Margareth da Silva Oliveira**** Resumo Este trabalho tem como objetivo uma busca de abstracts indexados nas bases de dados Lilacs, Medline Bireme, Pubmed e Psyinfo de estudos realizados nos últimos três anos sobre os instrumentos que avaliam a memória em idosos. Na revisão sistemática…

Vigilância Sanitária e Ambiental – São Gonçalo – RJ 3 4 Atividades do farmacêutico em Vigilância Sanitária 4 4.1 Em informação, educação e comunição em saúde 4 4.2 Em gestão e gerenciamento em Vigilância Sanitária 5 4.3 Dos instrumentos de gestão 6 4.4 Em vigilância de produtos 7,8 4.5 Em vigilância em serviços de saúde 9,10 4.6 Em vigilância ambiental 11 4.7 Em vigilância a saúde do trabalhador 12 5 Conclusão 13 6 Referências …

performance da empresa. 3 O que é a Avaliação de desempenho? A Avaliação de Desempenho foi originalmente estruturada com o principal objetivo de medir o desempenho e o potencial de um colaborador, através de um questionário uniformizado com base em critérios quantificáveis, comentários qualitativos e áreas prioritárias a melhorar. Também pretende fornecer aos seus funcionários informações sobre a própria forma de atuar, para que possam aperfeiçoá-la sem diminuir a independência e a…

quer e que tipo de ação educacional é necessária para isso; verificar a que distância se está deste tipo de ação e até que ponto se está contribuindo para o resultado final que se pretende; Executar - agir em conformidade com o que foi proposto; e Avaliar - revisar sempre cada um desses momentos e cada uma dessas ações, bem como cada um dos documentos deles derivados. O processo de planejamento tem duração definida em curto, médio e longo prazo.O plano formalizado retrata as decisões do…