Por Que A Educação Física é Fundamental Para A Vida Dos A

EDUCAÇÃO FÍSICA, VIDA E MOVIMENTO Coordenação: Prof. Dr. Go Tani INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO Física ESCOLAR 1. Considerações iniciais O reconhecimento de que a Educação Física brasileira mudou muito nestas últimas duas décadas tem se tornado praticamente um consenso e, no contexto dessas mudanças, uma maior preocupação com a Educação Física Escolar (EFE) tem sido apontada como um dos aspectos mais marcantes (Tani, 1996, 1998a, 1998b). De fato, a EFE foi colocada na ordem do dia…

ORIENTAÇÃO A DOCÊNCIA 1. O CONHECIMENTO DE QUE TRATA A EDUCAÇÃO FÍSICA 1. O CONHECIMENTO DE QUE TRATA A EDUCAÇÃO FÍSICA CAPÍTULO 1 A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada, aqui, de cultura corporal. Ela será configurada com temas ou formas de atividades, particularmente corporais, tais como: o jogo, esporte, ginástica, dança ou outras, que constituirão seu conteúdo. O estudo desse conhecimento visa aprender…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Geysiane Alexandre Araújo da Silva EXPRESSÃO CORPORAL NO PROCESSO EDUCATIVO: Um estudo de caso com alunos do Ensino Fundamental Sinop /MT 2010 Geysiane Alexandre Araújo da Silva EXPRESSÃO CORPORAL NO PROCESSO EDUCATIVO: Um estudo de caso com alunos do Ensino Fundamental Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia UNEMAT,…

seu corpo aprenda através de seus movimentos. A infância é definida por Freitas e Kuhlmann (citado por Simão, 2010, p.1) “como a concepção ou a representação que os adultos fazem sobre o período inicial da vida, ou como o próprio período vivido pela Criança, o sujeito real que vive essa fase da vida”, pois na infância a criança apresenta enorme facilidade e oportunidade para aprender, e é nesse período também, que as crianças mais tem contatos com jogos e brincadeiras. De acordo com…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL MENDES, MAURO¹ MASCARENHAS, DOUGLAS CASTRO ² UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS Licenciatura e Bacharelado em educação física Parintins - AM [pic] RESUMO – Este trabalho teve como objetivo analisar o desenvolvimento psicomotor de crianças de quatro a cinco anos de idade. Os resultados obtidos mostraram que quando bem estimulados os alunos tendem a ter um melhor desenvolvimento motor,

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO UNIRADIAL CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADES ESTRUTURADAS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Francisco Soares de Lima Junior Atividades Estruturadas apresentado ao Centro universitário Estácio Uniradial, para graduação no Curso Superior de Licenciatura e bacharelado de Educação Física, contemplando a disciplina FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO, tendo como orientador professor Jurandir Souza Silva.

às aulas de Educação Física? 2.0 JUSTIFICATIVA A presente pesquisa surgiu das observações feitas por mim no período em que estive como monitor das aulas de Educação Física, durante 1 (um) ano no Projeto Projovem Adolescente, pude perceber que os alunos possuem pouco conhecimento dos benefícios da atividade física e que existe uma grande lacuna na disciplina de Educação Física, no que diz respeito ao pensamento e entendimento dos alunos sobre o porquê de se praticar atividade física,…

INTRODUÇÃO ............................................................ 08 2. O AMBIENTE ESCOLAR ........................................... 10 3. A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA .......................... 14 3.1. O aprendizado e o desenvolvimento do Corpo ..... 15 3.2. Conteúdos de Educação Física ............................. 21 4. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA .................. 26 4.1. O Lúdico ................................................................ 30 5. COORDENAÇÃO,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE CINTIA RHEINHEIMER CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERCEPÇÕES DISCENTES NOVO HAMBURGO, RS 2005 2 CINTIA RHEINHEIMER CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERCEPÇÕES DISCENTES Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Educação Física, vinculado ao Instituto de Ciências da Saúde do Centro Universitário Feevale, como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciada em Educação Física. Orientadora: Prof. Ms. Dulce Cornetet dos…

Daniel de Oliveira Junior TENDENCIAS PEDAGOGICAS Pedagogias antes dos anos 80 Educação Física Higienista A questão da saúde está em primeiro plano, e tem um papel fundamental na formação de homens e mulheres sadias, fortes e dispostos a ação. Não se responsabiliza somente pela individual das pessoas, ela age também como protagonista num projeto de “ assepsia social ”, desta forma para tal concepção a ginástica, o desporto, os jogos recreativos etc. devem, antes de qualquer…