Políticas Públicas Questionário

atual 1. POLITICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 6109-40-SEI_PD_0114-20141 2. Conteúdo 3. Unidade I 4. Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: POLITICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (6109-40-SEI_PD_0114-20141) Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) Conteúdo Usuário JOAO ROSA PEREIRA Curso…

os caminhos de influência, as organizações mais e menos credíveis dentro do município de Parintins e os principais líderes de opinião, sob o ponto de vista dos profissionais da imprensa. A abordagem utilizada foi à quantitativa, através de 30 questionários aplicados com os profissionais de diversos meios de comunicação no município. Os resultados apontam que as instituições com maior credibilidades são: universidades, igrejas e imprensa. Com menor credibilidade são: câmara dos…

condições não evoluem na mesma proporção. Diante dessa questão surgem inúmeras discussões e realizações de estudo com objetivo de fornecer dados que ampliem as políticas públicas e programas a essa parcela da população. Para o serviço social é primordial a pesquisa para entender a realidade e contribuir na construção de uma política pública baseada no direito constitucional. 1 PALAVRAS-CHAVE: Grupo de Convivência. Envelhecimento e Lazer. INTRODUÇÃO O Brasil está passando…

e a violência como um todo implica entendê-lo como consequência de diversos conflitos oriundos das mudanças que a sociedade vem passando ao longo dos anos (Reis & Costa, 2011). Considerando que o bullying faz parte do cotidiano escolar, políticas públicas que se preocupam com a segurança precisam ser objeto da atenção da escola (Carvalho & Silva, 2011; Checa, 2011; Lima, Otani, & Helou, 2011; Vieira, 2009; Russell, 2011). Assim, tendo em vista a relevância da discussão sobre esse tema tão

PROPOSTA DE DIRETRIZES PARA POLÍTICA PÚBLICA DE SAÚDE CONSTRUÍDA A PARTIR DE AÇÕES DE ENSINO , PESQUISA E EXTENSÃO CYNTHIA ISABEL RAMOS VIVAS PONTE [ 1 ] UFRGS/FACULDADE DE FARMÁCIA – (51) 33165416- ponte@cpovo.net FERNANDO SETEMBRINO CRUZ MEIRELLES UFRGS/INSTITUTO DE PESQUISAS-HIDRÁULICAS -(51) 3316.3307 fernando@prorext.ufrgs.br KÁTIA VALENÇA CORREIA LEANDRO DA SILVA UFRGS/INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS-(51) 33167609-…

ELIZABETE DIBO DE SOUZA A RETENÇÃO DE TALENTOS COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DOS SERVIDORES DE UMA ORGANIZAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL PROJETO DE PESQUISA MANAUS 2009 CHRISTINE MARIA BARBOSA ELIZABETE DIBO DE SOUZA A RETENÇÃO DE TALENTOS COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO DOS SERVIDORES DE UMA ORGANIZAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa do curso de pós-graduação em Gestão…

anos 70 que ela teve início. Com a privação das já minguadas informações políticas no período do regime militar, os cidadãos se viram na necessidade de reivindicar seus direitos. Três anos após o fim do regime, os cidadãos tiveram como sua maior conquista a publicação da Constituição Federal, documento contendo as regras de governo, incluindo o direito de controle social que teve papel fundamental nas transformações políticas do país. Apesar das transformações, o cenário brasileiro atual…

INTRODUÇÃO - Considerações sobre o fazer didático desenvolvido pela trindade pedagógica gestora no contexto escolar em uma perspectiva de trabalho colaborativo. Na escola dos dias atuais, seja ela pública ou privada, para que se atinjam bons resultados na aprendizagem dos estudantes e ofereça uma educação de qualidade é necessária uma boa engrenagem pedagógica, a escola cresceu em tamanho e responsabilidade, passou a ser impossível uma só pessoa cuidar de todas as áreas. Por muito…

serviços prestados pela escola, mas como um sujeito participante do processo pedagógico. Sendo assim analisam-se as categorias que compreendem as concepções dos egressos, sendo elas: a concepção de gestão escolar, autonomia da escola pública e a participação política. Palavras-chave: Gestão escolar democrática, reformas educacionais e participação. INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como propósito investigar as concepções sobre gestão apresentadas pelos egressos do curso de…

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) vem tornando-se uma política pública muito importante de valorização do magistério, possibilitando aos licenciandos atuação no seu campo de trabalho desde o início de sua formação. O PIBID - IFRN iniciou suas atividades em maio do ano de 2010, sendo contemplado subprojeto da área de Química. Atualmente o PIBID atende a duas escolas da rede pública do município de Apodi – RN. Este trabalho tem como objetivo relatar…