biologia celular
LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFRN CÂMPUS - APODI
A. G. B. Gama1, E. B. M. Júnior2, E. M. Barbosa3, F. P. S. Neto4, K. C. F. Targino5, M. C. M. Souza6, P. R. N.
Fernandes7
1
Email: gildaziocnsc@hotmail.com , guninho_7@hotmail.com2; erymoreira22@gmail.com3, netinhoopereira@hotmail.com4, caiokelyson@hotmail.com5; mcleivo.quimica@hotmail.com6; paulo.fernandes@ifrn.edu.br7 RESUMO
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência (PIBID) vem tornando-se uma política pública muito importante de valorização do magistério, possibilitando aos licenciandos atuação no seu campo de trabalho desde o início de sua formação. O PIBID - IFRN iniciou suas atividades em maio do ano de 2010, sendo contemplado subprojeto da área de Química.
Atualmente o PIBID atende a duas escolas da rede
pública do município de Apodi – RN. Este trabalho tem como objetivo relatar a influência do PIBID na formação inicial dos acadêmicos de Licenciatura em Química do
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do
Rio Grande do Norte – IFRN, a interação com professores e alunos da educação básica e a articulação entre a universidade e as escolas.
PALAVRAS-CHAVE: PIBID, Formação Inicial, Ensino de Química.
THE IMPORTANCE OF THE PROJECT PIBID THE FORMATION OF STUDENTS DEGREE
IN CHEMICAL IFRN CAMPUS - APODI
ABSTRACT
The Institutional Program Initiation Scholarship to
Teaching (PIBID) is becoming very important public policy of valuing teaching, enabling undergraduate participation in their field of work since the beginning of its formation.
The PIBID - IFRN began operations in May of 2010, being contemplated subproject area of Chemistry. Currently the PIBID project serves two public schools in the
municipality of Apodi - RN. This paper aims to report the influence of PIBID in initial academic degree in Chemistry from the Federal Institute of Education, Science and
Technology of Rio Grande