Políticas Públicas E O Pne

PNE E A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: PARA ONDE VAMOS? Fortaleza 2012 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar em linhas gerais o Plano Nacional de Educação(PNE). Optou-se por fazer o seu estudo baseado em 4 pontos: O que é o PNE?, Estudo comparativo entre o PNE de 2001 e o projeto de 2011 nos objetivos e metas da educação básica, O PNE e o financiamento da educação e Pontos complementares. Palavras-chave: PNE, avaliação dos alunos, currículo, escola,…

Reitoria de Graduação Acadêmicos: Camila de Melo Rodrigues; Elizel; Núbia; S Atividades Externas da Disciplina. 1. Políticas Públicas e Políticas Públicas Educacionais. Para compreender qualquer plano nacional para melhorias na educação, é imprescindível ter o conceito bem claro ao que diz respeito às politicas publicas. Do ponto de vista etimológico, politica publica refere-se à participação do povo nas decisões relativas a um território. Entretanto, este conceito…

Avaliação a Distância (AD1) DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO – PPE Coordenação: Professora Bertha do Valle Tutoras a Distância: Professor Paulo Afonso CURSO: Pedagogia POLO: Belford Roxo ALUNO: Rita de Cássia dos Anjos Coutinho MATRÍCULA: 13212080255 DATA: 24 / 02 / 2015 PROPOSTA DA ATIVIDADE: Para esta avaliação você deverá:

novo Plano Nacional de Educação (PNE), para o período de 2011-2020, nada mais oportuno do que a efetivação de uma reflexão sobre este processo, a partir de uma análise crítica dos compromissos assumidos pelo Estado brasileiro no cumprimento dos objetivos e metas do PNE que ainda está em vigência. A avaliação da política educacional traduzida em um plano de educação encontra dificuldades, tendo em vista que nem sempre seus desdobramentos, por abranger dimensões políticas e ideológicas,…

Políticas Públicas de Educação Cleuza Repulho Dirigente Municipal de Educação de São Bernardo do Campo/ SP Presidenta da Undime Undime  Missão: articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a Educação Pública com qualidade social. Por que “Dirigente” e não “Secretário”? Porque, para a Undime, o gestor da educação deve assumir seu papel de mobilizador na construção de políticas de Estado e não ser apenas um executor das políticas de governo. 

NACIONAL DE EDUCAÇÃO NOTA PÚBLICA SOBRE O PLC Nº 103/2012 QUE TRATA DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO O Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão com funções deliberativas, normativas e de assessoramento ao Ministro de Estado da Educação, compartilha do anseio do povo brasileiro pela garantia do direito à educação pública, gratuita, laica e com qualidade social para todos e todas. Para tanto, considera imprescindível que sejam assegurados no Plano Nacional de Educação (PNE): a)…

Conhecendo o PNE – Plano nacional de educação Fragmentos – do documento oficial – com foco nas vinte metas proposta no Plano Nacional de Educação – organizado por Aparecida Marlene Cruz, para trabalhar com grupo de estudos da E. E. Dona Pilar Garcia Vidal – Diretoria de Ensino – Leste 4 Planejar é uma tarefa complexa e desafiadora que implica assumir compromissos com o esforço contínuo de eliminação de desigualdades históricas no país. Desse modo é preciso adotar uma nova postura,…

IDEOLÓGICO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A PERSPECTIVA HISTÓRICA DO PNE CONRADO, UFMT RESUMO O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise do quadro educacional do Brasil, visando compreender o contexto ideológico que permeiam hoje as políticas públicas educacionais, nos detendo especificamente na construção do PNE (Plano Nacional de Educação), no sentido de que este projeto traz a tona o que acreditamos como essencial para a eficiência de uma política…

.............................................................................17 APRESENTAÇÃO O trabalho a ser apresentado faz referência à disciplina de Políticas Públicas ministrada pela Professora Maria Celi Chaves, e tem como finalidade comparar as estratégias da Meta Onze do Plano Nacional de Educação (PNE), LEI Nº 13.005 DE 25 DE JUNHO DE 2014, com os Objetivos e Metas da Educação Profissional do Plano Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro (PEE/RJ), LEI…

A avaliação da política educacional traduzida em um plano de educação encontra dificuldades, tendo em vista que nem sempre seus desdobramentos, por abranger dimensões políticas e ideológicas, podem ser apreendidos de imediato. Além disso, a avaliação de um plano educacional é realizada a partir de determinados valores e óticas, logo, não há neutralidade. Igualmente, isso ocorre em relação às indicações e orientações que resultam desta avaliação. Não é prudente esquecer que um PNE resulta…