Políticas Educacionais Com Finalidade Mercadológicas

perspectiva, a lógica que rege cada momento histórico da totalidade sempre tenderá a definir a finalidade objetiva da escola. Se hoje a esfera educacional, também, se tornou refém da indústria cultural, sem dúvida o sistema educacional irá refletir as consequências excludentes desse processo para a formação cultural dos indivíduos. Para se compreender a situação real do sistema educacional brasileiro e suas atuais políticas tem que se resgatar dados do início da década de 90, quando o…

A utopia da gestão democrática: por esclarecimento das funções dos Conselhos Escolares Os conselhos são estruturas políticas presentes nos mais diferentes períodos da história humana, sua existência é particular na medida em que suas características são especificas nas diferentes realidades locais, sociais e políticas. Na antiguidade os chamados conselhos de anciãos, de sacerdotes ou de notáveis tinham o papel de aconselhar os soberanos nos mais diferentes aspectos, em momentos de crise, durante

sociais. Instaurou-se como importante fenômeno sócio-cultural durante os séculos XIX e XX, sofrendo, no final deste último, grande transformação de seus valores e abrangência. Enquanto a forma moderna deste fenômeno pautava-se no amadorismo e disputas políticas, o esporte contemporâneo surge como fruto de transformações relativas à comercialização da cultura e lazer no período pós-Guerra Fria, que coloca-se como uma versão atual do esporte, apresentado novas características como a…

empresa (pessoas e seu comprometimento) para com os clientes. Neste novo contexto organizacional atual e tendências futuras, mostra que o marketing não pode ser confiado, somente, a um departamento, mas sim na adoção de objetivos e desenvolvimento de políticas para serem praticadas conforme a atual estrutura organizacional, envolvendo todos os setores da empresa, com a visão voltada para atender as expectativas dos clientes. Nesta nova visão do futuro, das empresas se tornarem…

_______ 4 4 – Quanto ao conteúdo específico 4.1 – Dos Relatórios Parciais Os Relatórios Parciais, em número de dois, deverão contemplar, cada um, uma das grandes áreas de atuação do Administrador (1 – Recursos Humanos; 2 – Financeira; 3 - Mercadológica), cuja duração, para efeito de cumprimento de horas estagiadas. O enfoque a ser observado é o descritivo, devendo-se evitar, durante a redação, qualquer análise crítica dos fatos e processos em foco. Recomenda-se que o aluno…

somos formados por nossas experiências sociais pelo contato com os objetos da cultura, durante nossa história de vida.” (BARROS, 2009; P.100) O ensino apostilado veio para fixar isto: “A tarefa educacional, que deveria ser 'uma transformação social, ampla e emancipadora', está cumprindo justamente a finalidade oposta - a de formar indivíduos cada vez mais submissos e dependentes do sistema, resistentes às mudanças sociais que não estejam ligadas aos interesses econômicos.” (BARROS,…

1. Impactos e perspectivas da revolução tecnológica, da globalização e do neoliberalismo no campo da educação. A equipação eletrônica da escola constitui, todavia, apenas a ponta do iceberg que a revolução tecnológica representa para o campo educacional. Torna-se cada vez mais evidente o fato de que a revolução tecnológica está favorecendo o surgimento de uma nova sociedade, marcada pela técnica, pela informação e pelo conhecimento, que tem como elemento básico a centralidade do…

Soares – SEED/PR anasoaresduarte@uol.com.br FANK, Elisane – SEED/PR elisanefank@seed.pr.gov.br TAQUES, Mariana Fonseca – SEED/PR maritaques@hotmail.com LEUTZ, Marilda Alberton – SEED/PR marildaa@seed.pr.gov.br Resumo Eixo Temático: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento O presente texto, ainda que não tenha intenção de esgotar a discussão, pretende trazer ao debate o papel do pedagogo na gestão – democrática- escolar e…

exceto: capacitação dos docentes e valorização deste profissional; atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos; busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais. práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional; seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social; 3a Questão (Ref.: 201407311558) sem. N/A: CURSO E INSTITUIÇÃO Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre as Formas de Acesso ao ensino superior é INCORRETO…

formação de conglomerados educacionais, grandes empresas, de capital aberto e com forte participação de grupos estrangeiros em seu quadro de acionistas. A autorização para funcionamento dessa espécie de oligopólio do setor educacional tem intensificado a visão mercantil da educação superior no Brasil. Os exemplos mais representativos desse modelo de organização empresarial na educação ficam por conta dos grupos educacionais Kroton-Pitágoras, Estácio de Sá, SEB (Sistema Educacional…