Políticas De Inclusão Ldbn E Eca

............................... 40 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................ 41 10 1 INTRODUÇÃO O mundo vive um contexto de transformações nas estruturas sociais, econômicas, políticas e culturais. O cenário da Globalização, desde o final do século XX, trouxe novos interesses e necessidades para a sociedade. "As próprias bases do funcionamento social e das atividades cognitivas modificam -se a uma velocidade que todos podem

Classe Hospitalar e Atendimento Pedagógico Domiciliar para crianças no perfil acima citado, hospitalizadas ou em repouso domiciliar no primeiro semestre de 2010, como também verificar no Projeto Político Pedagógico das três escolas pesquisadas a inclusão da clientela de Classe Hospitalar e Atendimento Pedagógico Domiciliar. E, justificar a importância comprovando a necessidade do Pedagogo Hospitalar no Município de Macapá. Com a possível contribuição em restabelecer o vínculo do…

Movimento Apaeano é uma grande rede, constituída por pais, amigos, Pessoas com deficiência, voluntários, profissionais e instituições parceiras - públicas e privadas - para a promoção e defesa dos direitos de cidadania da pessoa com deficiência e a sua inclusão social. Atualmente o Movimento congrega a Fenapaes - Federação Nacional das Apaes, 23 Federações das Apaes nos Estados e mais de duas mil Apaes distribuídas em todo o País, que propiciam atenção integral a cerca de 250.000 pessoas…

linguagens: artes visuais englobando artes gráficas, desenho, escultura, pintura, vídeo, cinema, fotografia e as novas tecnologias, como as tecnologias digitais; dança; música e teatro. Isso se deve à nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBN de 1996 (lei nº 9.394/1996) - e aos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte para o Ensino Fundamental (PCNs - Arte). Entretanto, isso não quer dizer que o documento esteja sugerindo a retomada da polivalência, ou seja, que o…

ex-alunos João Batista da Rocha e sua esposa Rose, companheiros e amigos sempre presentes. Ele, vereador, que em sua primeira viagem ao mundo político, soube capitanear a nau pelo “cabo das tormentas” da política, conseguindo contorná-lo e colher novas especiarias com o jeito honesto de fazer política. Aos meus colegas do Grupo de Estudos e Investigação Acadêmica nos “Referenciais Foucaultianos”, GEIARF, pelos semanais debates, concordâncias e discordâncias, leituras e aproximações,…

membros desse Conselho – Decreto nº803/GP/2009. Uma das grandes preocupações do Conselho Municipal de Educação concentra-se justamente na elaboração do Plano Municipal de Educação, uma vez que sua elaboração estará em cumprimento das determinações da LDBN (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional), conforme a Lei n. 10.172/2001, de 09/01/2001, que estabelece o Plano Nacional de Educação (PNE), destacamos o art. 2º, que determina que os Estados, o Distrito Federal e os Municípios…

objetivo do presente artigo é apresentar uma reflexão a respeito da importância da prática da Educação Física na Educação Infantil, abordando os aspectos da atuação do professor e da inclusão das crianças através da prática do brincar. Palavras-chave: Educação Física - Educação Infantil – Brincar - Inclusão INTRODUÇÃO Neste trabalho apresento a reflexão sobre a prática de ensino em Educação Física na Educação Infantil, na Associação de Amparo Materno Infantil (AAMI),…

UFPE – Universidade Federal de Pernambuco | CEAD – Coordenação de Educação a Distância da UFPE SALA AMBIENTE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E GESTÃO PEDAGÓGICA Antônio Lisboa Leitão de Souza Cristina Teixeira Vieira de Melo - Coord. Eq. Rev. Linguística José Sérgio Antunes Sette - Coord. Eq. Tecnológica Apresentação Caro cursista, Transcorridos aproximadamente nove meses de curso, você teve oportunidade de aprofundar algumas discussões relativas à sua formação e ao seu quotidiano…

EDUCAÇÃO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO CAMPO DE CONFLUÊNCIA POLÍTICAS PÚBLICAS, MOVIMENTOS INSTITUINTES E EDUCAÇÃO ALLAN ROCHA DAMASCENO EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA: PROJETO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA NITERÓI 2010 ii UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO CAMPO DE CONFLUÊNCIA POLÍTICAS PÚBLICAS, MOVIMENTOS INSTITUINTES E…

Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisas - CESAP: FREDERICO ANDRÉ GONÇALVES FEITAL (ver abaixo) Professor Orientador de Estudos e Pesquisas para Monografias dos Cursos de Especialização: Frederico André Gonçalves Feital Mestrado em História Política das Relações Sociais- UFES. Estudo: Movimentos Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Pós Graduado em Gestão Educacional;…