Política Pública E Planejamento Da Educação

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA- MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- PARFOR- OFERTA EM SÉRIE ESPECIAL DISCIPLINA: Gestão Educacional DOCENTES RESPONSÁVEIS: Ângela Mara de Barros Lara Natalina Francisca Mezzari Lopes Suzana Pinguello Morgado Vanessa Alves Bertolleti …

Alinhando os Planos de Educação Planejando a Próxima Década Alinhando os Planos de Educação Presidência da República Ministério da Educação Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino © Ministério da Educação / Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (MEC/SASE), 2014. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Apresentação A Emenda Constitucional nº 59 de 2009 mudou substancialmente a condição e o papel dos planos de…

Políticas Públicas de Esporte e Lazer: Conhecimento Básico para Gestores. 1. Introdução O Esporte atualmente é considerado um fenômeno social de especial importância, visto como meio de educar e transformar, favorecendo a atividade coletiva, proporcionando o desenvolvendo social, esta atribuição foi surgindo no decorrer do tempo, e a Constituição Federal de 1988, passou a reconhecer explicitamente esta importância através do artigo 217- “É dever do Estado fomentar práticas…

Políticas Públicas de Educação Cleuza Repulho Dirigente Municipal de Educação de São Bernardo do Campo/ SP Presidenta da Undime Undime  Missão: articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a Educação Pública com qualidade social. Por que “Dirigente” e não “Secretário”? Porque, para a Undime, o gestor da educação deve assumir seu papel de mobilizador na construção de políticas de Estado e não ser apenas um executor das políticas de governo. 

programas, projetos e mesmo de políticas públicas é fundamental se referir às chamadas questões de fundo, as quais informam, basicamente, as decisões tomadas, as escolhas feitas, os caminhos de implementação traçados e os modelos de avaliação aplicados, em relação a uma estratégia de intervenção governamental qualquer. E uma destas relações consideradas fundamentais é a que se estabelece entre Estado e políticas sociais, ou melhor, entre a concepção de Estado e as políticas que este…

Centro de entre 06 e 14 anos, desenvolvendo comportamentos empreendedores, além de Educação estimular o empreendedorismo e o protagonismo juvenil. O curso é oferecido para Empreendedora cada ano do ensino fundamental com conteúdo adaptado ao nível de desenvolvimento das respectivas faixas estarias. Jovens Empreendedores Primeiros Passos Recursos Humanos e Empreendedorismo Empreendedorismo / Responsabilidade / Educação Social Instrutoria PNEE 53 23/02/2015 28/02/2015 Tarde e Noite…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL CENTRO DE PÓS, GRADUAÇÃO E EXTENSÃO PÓLO: BOM PRINCÍPIO DO PIAUÍ CURSO DE PEDAGOGIA KAMILA SILVA ALVES POLÍTICAS PÚBLICAS E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL BOM PRINCÍPIO DO PIAUÍ 2012 POLÍTICAS PÚBLICAS Políticas públicas são diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Estado. São, nesse caso, políticas explicitadas,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA Unidade Curricular: Políticas Públicas Professor: Nazareno Nesi AO1: Artigo Científico de Revisão – Polo São José A Gestão Pública e Democrática na Política Educacional do Brasil RESUMO No Brasil as Políticas Sociais ainda são difíceis de serem implementadas, devido a ausência e até mesmo a falta de planejamentos na Gestão…

RESENHA DE TEXTO POLÍTICA E PLANOS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: ALGUNS PONTOS PARA REFLEXÃO José Mário Pires Azanha Síntese das ideias do autor Desde as primeiras escolas jesuítas até a vinda da família real, já no século XIX, a educação primária e média não se alterou significativamente. Após a reforma constitucional de 1834 (Ato Adicional de 1834), houve a descentralização das responsabilidades da educação popular, delegando-as às províncias, porém, estas quase nada

Federal de 1988 reconhece a educação como um direito social e tem como princípios para o ensino o acesso e permanência na escola, a escola pública obrigatória e gratuita e a importância do respeito e reconhecimento da diversidade. Como esses princípios orientam as políticas públicas de educação? Resposta Selecionada: b. São as finalidades da educação nacional como garantia do direito de cidadania. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A concepção de política pública na visão…