Política Educacional

RESENHA/ ARTIGO: “POLÍTICA EDUCACIONAL BRASI- LEIRA: LIMITES E PERSPECTIVAS” Autor: Dermeval Saviani (Professor Emérito da Universidade Estadual de Campinas e Coordenador Geral do HISTEDRB) É fato que a política educacional brasileira iniciou-se através das “boas intenções” dos padres jesuítas que aqui chegaram, por volta de 1.500. Porém, podemos perceber, analisando a história, que foram inúmeros os documentos de políticas educacionais que vigoraram no Brasil e, já expresso nos…

TRIBUTÁRIA DAS ENTIDADES EDUCACIONAIS (UM INSTRUMENTO PARA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS). Ao lado dos princípios, as imunidades tributárias são limitações constitucionais ao exercício do poder estatal de tributar, que, colocando a salvo da tributação certas situações e pessoas, relevam finalidades estatais específicas e, verdadeiramente, visa a implementação de políticas públicas. Em especial, o presente artigo tratará da imunidade das entidades educacionais sem fins…

Livro: Política Educacional Brasileira de Mario Luiz Neves de Azevedo Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar um resumo das principais idéias dos capítulos 1, 2 e 5 do livro Política Educacional Brasileira de Mario Luiz Neves de Azevedo, visando conhecer quais são as políticas públicas mais recentes no setor educacional do país. O resumo do capitulo 1 discute sobre as políticas educacionais mais recentes para a infância. O resumo do capitulo 2 trata das…

diferentes contextos das políticas públicas educacionais brasileiras. Para isto, considerou-se que as políticas públicas representam o Estado em ação. Em atendimento ao objetivo proposto, relacionaram-se a trajetória histórica das políticas públicas educacionais no Brasil e o caminho percorrido pela educação a distância na história da educação brasileira, revelando-se os seus principais desafios. A metodologia utilizada consistiu em revisão bibliográfica acerca políticas educacionais…

A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E OS MODELOS DE CURRICULOS PARA EDUCAÇÃO Charles Johny Gomes Leite, Élissa Wanessa Oliveira Vanderlei, Vinicius Cavalcante Bezerra. Licenciatura em Computação Universidade de Pernambuco – campus Garanhuns (UPE) Garanhuns - PE - Brasil (charlesjgleite@gmail.com, elissawanessa@gmail.com, viniciusxv@gmail.com) Abstract. This article aims to analyze on the computer thinking contained in education and society based…

Formação inicial de professores para a educação básica: pesquisas e políticas educacionais. Bernadete A. Gatti Contribuição de sínteses e meta-análises de pesquisas: Gestores de diferentes níveis da rede educacional, mídias educacionais ou mídia em geral, associação de pais, de professores, etc. Há interesse genuíno por parte de órgãos gestores, ou órgãos consultivos, de se orientar por sínteses consistentes de conhecimentos produzidos no campo da educação? Pesquisas sobre a formação inicial de

educação Discente: Docente: O Programa Diversidade na Universidade e a construção de uma política educacional anti-racista; Organização: Maria Lúcia de Santana Braga e Maria Helena Vargas da Silveira. – Brasília: Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2007 Como resposta aos protestos da inclusão social e racial o governo toma atitude e inicia políticas afirmativas a essa inclusão. Em 2002 deu-se inicio ao Programa de Diversidade na…

ARTIGO UNICAMP: DAS POLÍTICAS DE GOVERNO À POLÍTICA DE ESTADO: REFLEXÕES SOBRE A ATUAL AGENDA EDUCACIONAL BRASILEIRA. QUESTIONÁRIO 1- O QUE SIGNIFICA “DAS POLÍTICAS DE GOVERNO À POLÍTICA DE ESTADO”? Segundo o artigo, considera-se Políticas de Governo aquelas que o Executivo decide num processo elementar de formulação e implementação de determinadas medidas e programas, visando responder às demandas da agenda política interna, ainda que envolvam escolhas complexas. E as Políticas de…

INCLUSÃO EDUCACIONAL E SOCIAL: em face da eficácia das Políticas Públicas e dos Programas Sociais. MARIA APARECIDE DE ALMEIDA ARÚJO Resumo Este estudo tem como objetivo analisar a evolução do conceito de exclusão social e a contraposição entre os conceitos de inclusão educacional e social, no Brasil e no mundo, analisando as principais manifestações da exclusão dos deficientes

RESENHA REGULAÇÃO TRANSNACIONAL DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: REGULAÇÃO DO SISTEMA OU SISTEMA DE REGULAÇÕES? POR: ÁDILA MOTTA LEITE SEFERIN TEODORO, Antônio. “Os novos modos de Regulação Transnacional das Políticas de Educação: A Regulação pelos Resultados e o papel das Comparações Interacionais”. In: TEODORO, Antônio; JEZINE, Edneide. (Orgs.). Organizações internacionais e modos de regulação das políticas de educação: indicadores e comparações internacionais. Brasília: Liber…