Politica Social Na Nova Pedagogia Da Hegemonia Do Capital

MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL E O PROCESSO DE RENOVAÇÃO CRÍTICA DA PROFISSÃO A PARTIR DA DÉCADA DE 1980 NO BRASIL. VALÉRIA COELHO DE OMENA* INTRODUÇÃO O Serviço Social é uma profissão cujo processo de construção não aconteceu de forma contínua e linear, da sua gênese à sua trajetória sócio-histórico, possuem características complexas, que nem sempre são apreendida e compreendida pela sociedade e até mesmo dentro da própria categoria há apreensões divergentes…

no trecho aferido será o de apresentar princípios os quais defende para uma “reforma criativa, democrática e emancipatória da universidade pública”, assim como apontar os atores sociais que seriam responsáveis por essa investida. A reforma, por sua vez, tem por finalidade “responder democraticamente às demandas sociais pela democratização radical da universidade” (p. 51). Para entendermos, no entanto, o porquê da necessidade de tal reforma, Boaventura de Sousa Santos vê a…

como parte da classe trabalhadora precisa ser configurada teoricamente tendo a perspectiva da história social e alguns dos seus autores como aliados. Parece-nos importante valorizar e impulsionar teoricamente os estudos sobre os professores, procurando entendê-los em sua organização política, sindical, e reconhecendo o chão da escola como inseparável dessas perspectivas de aglutinação social. Isso é importante de ser feito e poderá nos ajudar a superar a visão hegemônica da…

Pós-Graduação em Educação RAMOS, Marise Nogueira. A pedagogia das competências: autonomia ou adaptação? São Paulo: Cortez, 2001, 320p. Um livro imprescindível! As pessoas que o lerem deverão concordar comigo: é referência obrigatória para todos os que queiram entender mais sobre este "novo modismo educacional", trazido ao Brasil pelos neoliberais no poder. Marise faz um percurso absolutamente original, que termina por abrir espaço para nova linha de investigação da relação entre…

(UFSCar) CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS (CECH) DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Ariane Berne Rebelatto A Teoria do Capital Humano e os Quatro Pilares da Educação: continuidades e rupturas SÃO CARLOS OUTUBRO/2008 ARIANE BERNE REBELATTO A Teoria do Capital Humano e os Quatro Pilares da Educação: continuidades e rupturas Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia, entregue à Universidade Federal de São Carlos, sob a orientação da Professora Doutora Alessandra Arce.…

CURRÍCULO PARA ALÉM DA PÓS-MODERNIDADE 1- Introdução Ao longo da História surgiram diferentes concepções de currículo. Parte-se neste trabalho do pressuposto de tais concepões trazem subjacentes diferentes teorias de justiça social, bem como incorporam contribuições filosóficas, sociológicas, psicológicas, antropológicas, e os avanços da própria área educacional. A riqueza dos estudos neste campo decorre do caráter conflitual das diversas concepções de currículo. Todavia, fazem-se necessários

da perspectiva de controle que define o serviço social como tutela e assistência. Os profissionais devem aproveitar do descuido das classes dominantes, sendo as brechas aproveitadas como espaço estatístico, como vazio de poder. O caráter disciplinador controla os indivíduos, estabelece suas normas de comportamento e os punem quando essas normas não são obedecidas. A instituição é apresentada como o lugar de disciplina. A prática do serviço social é vista como assistência. È…

.......11 Quadro de Tendências Específicas da Educação Infantil........................................................12 Quadro de Tendências Pedagógicas: Geral..............................................................................13 Pedagogia Liberal e suas Tendências.......................................................................................15 Tendência Liberal Tradicional..................................................................................................15

Educação e formação humana no cenário de integração subalterna no capital-imperialismo1 Sonia Maria Rummert2 Eveline Algebaile3 Jaqueline Ventura4 Notas sobre o capital-imperialismo e o desenvolvimento desigual e combinado na atualidade A título introdutório, apresentamos um conjunto de reflexões sobre facetas da totalidade da qual faz parte o Brasil atual, ainda guardião de valores históricos da nossa forma particular de dominação burguesa e da mentalidade de longa duração…

– Rio de Janeiro, São Paulo: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Expressão Popular, 2012. 788 p. ISBN: 978-85-98768-64-9 (EPSJV) ISBN: 978-85-7743-193-9 (Expressão Popular) 1. Educação. 2. Dicionário. 3. Educação do Campo. 4. Movimentos sociais do campo. I. Pereira, Isabel Brasil. II. Alentejano, Paulo. III. Frigotto, Gaudêncio. IV. Título. CDD 370.91734 Edição de Texto João Sette Camara Lisa Stuart Revisão Lisa Stuart Capa, Projeto Gráfico e Diagramação Zé Luiz Fonseca…